LEADER |
03062nam a22003377a 4500 |
001 |
1511841 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 547478
|a بيرايش، زهراء حبيب عبدالحسين
|g .Birayesh, Zahraa H. A
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a بروفيل العمليات المعرفية بمقياس ستانفورد بينيه للذكاء لدي تلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين
|
246 |
|
|
|a The Profile of Cognitive Processes in Stanford- Binet Intelligence Scale for Avarage and Learning Disabled Pupiles
|
260 |
|
|
|a المنامة
|c 2018
|m 1439
|
300 |
|
|
|a 1 - 128
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الخليج العربي
|f كلية الدراسات العليا
|g البحرين
|o 0936
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية بروفايل العمليات المعرفية بمقياس ستانفورد بينيه للذكاء للكشف عن التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت. واشتملت عينة الدراسة على مجموعة من التلاميذ العاديين وبلغ عدهم (40) تلميذا وتلميذة، ومجموعة من التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وبلغ عددهم (40) تلميذا وتلميذة. وتم استخدام الأدوات الآتية: مقياس ستانفورد بينيه، الطبعة الرابعة للذكاء، واختبار الذكاء (المصفوفات المتتابعة لرافن)، ومقاييس التقدير التشخيصية لذوي صعوبات التعلم. وأظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية، بين التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والتلاميذ العاديين في بعض الاختبارات الفرعية لمقياس ستانفورد بينيه الطبعة الرابعة للذكاء، وذلك لصالح التلاميذ العاديين.
|
653 |
|
|
|a مقياس ستانفورد بينيه
|a ذوي صعوبات التعلم
|a الأطفال العاديين
|a بروفيل العمليات
|
700 |
|
|
|a صياح، منصور عبدالله
|g Sayyah, Mansoor Abdullah
|e مشرف
|9 253835
|
700 |
|
|
|a الصمادي، عبدالله عبدالغفور
|g Al-Smadi, Abdalla Abdul-Ghafour
|e مشرف
|9 133617
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-0936-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-0936-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-0936-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-0936-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-0936-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-0936-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-0936-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-0936-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-0936-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9812-007-001-0936-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1012904
|d 1012904
|