| LEADER |
04351nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1759073 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/RAES.2019.54270
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a غنيم، إيمان جمال السيد
|g Ghoneim, Iman Gamal El Sayed
|e مؤلف
|9 553589
|
| 245 |
|
|
|a أثر مشاركة الطلاب المعلمين في إنتاج مصادر التعلم في بيئات التعلم المقلوب على تنمية مهارات التخطيط لصفحات الانترنت التفاعلية
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Student Participation in the Production of Learning Resources within the Learning Environment Inverted on the Development of the Skills of Planning the Interactive Web Pages
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2019
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 263 - 314
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي التعرف على أثر مشاركة الطلاب المعلمين في إنتاج مصادر التعلم ضمن بيئة التعلم المقلوب على تنمية مهارات التخطيط لصفحات الأنترنت التفاعلية، وتكونت عينة البحث من 60 طالب وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة حاسب آلي بكلية التربية النوعية جامعة الزقازيق، وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة أداء الطلاب لمهارات التخطيط لصفحات الأنترنت التفاعلية، وتوصل البحث لنتائج أهمها وجود أثر لمشاركة الطلاب المعلمين في إنتاج مصادر التعلم ضمن بيئة التعلم المقلوب على تنمية الجانب المعرفي لمهارات التخطيط لصفحات الأنترنت التفاعلية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم شعبة حاسب آلي، بالإضافة إلى وجود أثر لمشاركة الطلاب المعلمين في إنتاج مصادر التعلم ضمن بيئة التعلم المقلوب على تنمية الجانب الأدائي لمهارات التخطيط لصفحات الأنترنت التفاعلية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم شعبة حاسب آلي.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aimed to identify the impact of student participation in the production of learning resources within the learning environment inverted on the development of the skills of planning the interactive web pages. The research sample consisted of 60 students from the fourth year computer department in the Faculty of Specific Education, Zagazig University. The search tools in the Achievement Test and the Student Performance Note card were designed for interactive web page planning skills. and the research reached the results of the most important impact of the participation of students teachers in the production of learning resources within the learning environment inverted on the development of the knowledge of the skills of planning interactive web pages Students of educational technology have a computer division. In addition to the impact of the participation of students teachers in the production of learning resources within the learning environment inverted on the development of the strategic side of the skills of planning the interactive web pages of students of technology education computer division.
|
| 653 |
|
|
|a الطلبة المعلمون
|a مصادر التعلم
|a الإستراتيجيات التعليمية
|a تكنولوجيا التعليم
|
| 692 |
|
|
|a إنتاج مصادر التعلم
|a بيئات التعلم المقلوب
|a مهارات التخطيط لصفحات الإنترنت التفاعلية
|b Production of Learning Resources
|b Inverted Learning Environment
|b Skills of Planning the Interactive Web Pages
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 007
|e Journal Of Research In Specific Education Fields
|f Buḥūth arabīyah fī maǧallaẗ al-Tarbiyyaẗ al-Nawʿyyaẗ
|l 016
|m ع16
|o 1566
|s مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 2357-0296
|
| 856 |
|
|
|u 1566-000-016-007.pdf
|n https://raes.journals.ekb.eg/article_54270.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1021272
|d 1021272
|
