ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدي طلاب الصف الثاني المتوسط

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الشمري، هناء خضير جلاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jalab, Hana Khudair
مؤلفين آخرين: الكلابي، مهدي جادر حبيب (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع121
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 248 - 281
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1078754
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 03221nam a22002177a 4500
001 1818514
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الشمري، هناء خضير جلاب  |g Jalab, Hana Khudair  |e مؤلف  |9 128731 
245 |a أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدي طلاب الصف الثاني المتوسط 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2016 
300 |a 248 - 281 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الأثر، واستراتيجية التدريس التبادلي، والتحصيل، والتاريخ. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أداة البحث في الاختبار التحصيلي، وتم تطبيقها على عينة قوامها (19) مدرسة من المدارس المتوسطة والثانوية النهارية للبنين في محافظة بابل المركز للعام الدراسي (2011-2012)، و(32) طالبًا من متوسطة جابر الأنصاري الواقعة في منطقة حي الأكرمين الثانية. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في متوسط التحصيل بين المجموعة التجريبية التي درست باستراتيجية التدريس التبادلي وبين المجموعة الضابطة التي درست الطريقة الاعتيادية والصالح المجموعة التجريبية، وفاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في زيادة تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط مقارنة الطريقة الاعتيادية. وأوصى البحث بضرورة إصدار وزارة التربية دليل لمدرسي مادة التاريخ يتضمن الاستراتيجيات ما وراء المعرفية وخاصة استراتيجية التدريس التبادلي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التدريس التبادلي  |a التحصيل الدراسي  |a المقررات الدراسية  |a مادة التاريخ  |a طلبة الصف الثاني المتوسط 
700 |a الكلابي، مهدي جادر حبيب  |g Habib, Mahdi Gader  |e م. مشارك  |9 161086 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 121  |m ع121  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-121-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1078754  |d 1078754