| LEADER |
04003nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1528991 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a البطوش، أحلام محمد سالم
|g Al-Botoosh, Ahlam Mohammad Salem
|e مؤلف
|9 82847
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام نموذج مارزانو في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في مبحث الثقافة الإسلامية وتنمية عادات العقل ومهارات التفكير الناقد
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of using Marzano Model on the Achievement of First Secondary Grade Female Students in Islamic Culture Course and Developing Habits of Mind and Critical Thinking Skills
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 130
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13339
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام نموذج مارزانو (Marzano) في التحصيل وتنمية عادات العقل ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مبحث الثقافة الإسلامية، ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة بإعداد دليل استخدام نموذج مارزانو في تدريس الثقافة الإسلامية، واختبار تحصيلي، واختبار التفكير الناقد، واستبانة لقياس عادات العقل، وجرى التأكد من صدق أدوات الدراسة وثباتها. وطبقت الباحثة نموذج مارزانو على طالبات الصف الأول الثانوي في مدرسة المزار الثانوية للإناث، التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي في الفصل الأول من العام الدراسي (2015/2016)، حيث بلغ عدد أفراد الدراسة (43) طالبة تم توزيعهن على مجموعتين، إحداهما تجريبية مكونة من (22) طالبة، والأخرى ضابطة مكونة من (21) طالبة، وقد كشفت الدراسة عن وجود أثر ذي دلالة إحصائية لاستخدام نموذج مارزانو في التحصيل والتفكير الناقد، وتحسين عادات العقل الكلية وعادات العقل الآتية: (الإصغاء بتفهم، والتفكير حول التفكير، والتساؤل)، في حين لم تكشف النتائج عن وجود أثر لاستخدام نموذج مارزانو في عادات العقل الآتية: (التفكير بمرونة، وتطبيق المعرفة). وأوصت الدراسة باستخدام نموذج مارزانو لتحسين التحصيل والتفكير الناقد وتنمية عادات العقل في مبحث الثقافة الإسلامية.
|
| 653 |
|
|
|a الثقافة الإسلامية
|a الوسائل التعليمة
|a التعليم الثانوي
|a العادات العقلية
|a التفكير الناقد
|
| 700 |
|
|
|a الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن
|g Al-Khawaldeh, Naseer Ahmad
|e مشرف
|9 104190
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13339-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1134210
|d 1134210
|
