ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Ady & Shayer" في تنمية بعض أبعاد الكفاءة في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Using Ady & Shayer Model in the Development of some Dimensions of Mathematical Efficiency Skills in the First Grade Students
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالغني، حسين أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، إيهاب السيد شحاتة (مشرف) , زنقور، ماهر محمد صالح (مشرف)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 25 - 42
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1179568
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
LEADER 03075nam a22002417a 4500
001 1924526
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 621971  |a عبدالغني، حسين أحمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير "Ady & Shayer" في تنمية بعض أبعاد الكفاءة في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي 
246 |a Effectiveness of Using Ady & Shayer Model in the Development of some Dimensions of Mathematical Efficiency Skills in the First Grade Students 
260 |b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية  |c 2020  |g يناير 
300 |a 25 - 42 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير (Ady& Shayer) في تنمية بعض الكفاءة في الرياضيات لدي طلاب الصف الأول الثانوي. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أداتها في استمارة تحليل المحتوي والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرستي نجيب محفوظ الثانوية والخارجية الثانوية بمدينة الخارجة بمحافظة الوادي الجديد والبالغ عددهم (60) طالب. وقسمت الدراسة إلى محورين، تناول الأول نموذج أدي وشاير من حيث خطوات تدريسه، وأدوار المعلم. وتطرق الثاني إلى أبعاد الكفاءة الرياضية. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار الكفاءة الرياضية على المجموعة التجريبية لصالح التطبيق البعدي. وأوصت الدراسة بضرورة توعية معلمي الرياضيات بنموذج أدي وشاير وتدريبهم على استخدامه في البيئة الصفية، وإعداد ورشة عمل لتدريب المعلمين على تطبيق نموذج أدي وشاير في تدريس الجبر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التعليم الثانوي  |a تدريس الرياضيات  |a الكفاءة الرياضية  |a التواصل الرياضي  |a نموذج أدي وشاير 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e The Scientific Journal of Faculty of Education  |l 032  |m ع32  |o 0228  |s المجلة العلمية لكلية التربية  |v 000  |x 2735-5209 
700 |9 339696  |a محمد، إيهاب السيد شحاتة  |g Mohammed, Ihab Alsayed Shehatah  |e مشرف 
700 |a زنقور، ماهر محمد صالح  |g Zanqour, Maher Mohamed Saleh  |e مشرف  |9 233714 
856 |u 0228-000-032-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1179568  |d 1179568 

عناصر مشابهة