ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام المحطات العلمية في مفهوم الذات الأكاديمية واكتساب المفاهيم العلمية في العلوم لدى طلبة الف العاشر في مديرية جنوب نابلس

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Learning Stations on the Acquisition of Sciences Concepts and Academic Self-Concept among Tenth Grade Students in the Directorate of South Nablus
المؤلف الرئيسي: اشتيه، هبة عبدالرحيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shtayyeh, Heba Abdul Rahim Muhammad
مؤلفين آخرين: الشمالي، محمود أحمد سلمان (مشرف) , رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 109
رقم MD: 1331135
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

181

حفظ في:

عناصر مشابهة