ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تنمية بعض قيم الولاء الوطني لدى أطفال الروضة

العنوان المترجم: The Effectiveness of Using Role-Playing Strategies in Developing Some Values of National Loyalty Among Kindergarten Children
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: محمد، نيرمين جمال حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المنير، راندا عبدالعليم أحمد (مشرف) , علي، نيفين أحمد خليل (مشرف)
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 147 - 167
DOI: 10.21608/jfes.2022.264640
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1334802
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تنمية بعض قيم الولاء الوطني لدى أطفال الروضة باستخدام استراتيجية لعب الأدوار، واستخدمت الدراسة الأدوات التالية: مقياس المواقف المصور لقيم الولاء الوطني. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1-يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (α≤ 0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية، ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار قيم والولاء الوطني المصور بالنسبة للمجموع الكلي والأبعاد الفرعية لصالح المجموعة التجريبية ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤ 0.05) بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية، ومتوسط درجات أطفال المجموعة الضابطة على مقياس بعض قيم الولاء الوطني المصور بالنسبة للمجموع الكلي والأبعاد الفرعية، وذلك لصالح المجموعة التجريبية. ٢. بلغت قيمة حجم التأثير باستخدام مربع إيتا على مقياس بعض قيم والولاء الوطني المصور بالنسبة للمجموع الكلي والأبعاد الفرعية (0.95- 0.83- 0.77- 0.72- 0.84)، وهي قيم كبيرة ومناسبة، وتدل على أن نسبة كبيرة من الفروق تعزي إلى أن المجموعة التجريبية التي تلقت بالأنشطة، أدى إلى تنمية بعض قيم الولاء الوطني والتسامح في ضوء استراتيجية لعب الأدوار، مما يوضح أن الأنشطة كان لها أثر فعال في تنمية بعض قيم الولاء الوطني والتسامح، وهذا يتضح بالفعل مع ارتفاع متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي. التطبيقات العملية يمكن أن تسهم هذه الدراسة في: ١.استخدام الأنشطة المعدة في الدراسة الحالية في تنمية قيم الولاء الوطني وقيم التسامح لدى أطفال الروضة. ٢.استخدام مقياس المصور في قيم الولاء الوطني، والمعد في الدراسة الحالية.

The aims of the study: -Measuring the effectiveness of using role-playing strategy in developing morals of national loyalty and tolerance for a kindergarten student. For seeking the aims of this research, the following tools were involved: A) Visual moral test of national loyalty. B) Visual moral test of tolerance. Study: The tools of the 1) Measurement tools of role- playing strategy effectiveness a. visual moral test to measure national loyalty for kindergarteners. b. visual moral test for kindergarteners to measure tolerance prepared by the researcher. Finding and Results: A statistically significant difference is existed at the 0.05 level between the mean scores of gain in the pre and post-test in the developing visual moral test of both national loyalty and tolerance between the experimental and control groups for the favor of experimental group. Practical application: 1.Using the activities based on the current research in developing morals of national loyalty and tolerance for a kindergarten student 2.Using visual moral tests of national loyalty and tolerance applied in the current research.

ISSN: 2535-2075