1اختر هذا السجل

برنامج قائم على استراتيجيات الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات حل المشكلات لدى أطفال الروضة

المؤلف:	علي، نيفين أحمد خليل
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 16
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 196
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

421

2اختر هذا السجل

برنامج قائم على استراتيجيات الذكاءات المتعددة لتكوين بعض المفاهيم لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، نيفين أحمد خليل
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 17
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 216
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر البرنامج القائم على استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تكوين بعض المفاهيم لدى أطفال الروضة، وقد تكونت مجموعة الدراسة من (66) طفل وطفلة من أطفال المس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

187

3اختر هذا السجل

بيئة تعلم شخصية لتنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى الطالبات المعلمات بشعبة رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Personal Learning Environment for Developing some of the Technology Concepts for the Prospective Teachers of Kindergarten
المؤلف:	علي، نيفين أحمد خليل
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع213
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	238 - 281
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية لدى الطالبات المعلمات بشعبة رياض الأطفال باستخدام بيئة التعلم الشخصية. واستخدم البحث الحالي الأدوات التالية: 1- مادة المعالجة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

681

4اختر هذا السجل

وحدة مقترحة قائمة على القصص الإلكترونية في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A proposed unit based on e-stories in the development of some scientific concepts in kindergarten children
المؤلف:	علي، نيفين أحمد خليل
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع19
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	273 - 314
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر الوحدة القائمة على القصص الإلكترونية في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة. واستخدم البحث الحالي الأدوات التالية: ١ . مادة المعالجة التجريبية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

286

5اختر هذا السجل

وحدة مقترحة قائمة على التفكير التأملي لتنمية بعض المفاهيم الفلسفية لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A proposed unit based on reflective thinking to develop some philosophical concepts among Kindergarten children
المؤلف:	علي، نيفين أحمد خليل
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع22
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 200
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض المفاهيم الفلسفية لدي أطفال الروضة باستخدام التفكير التأملي. واستخدم البحث الحالي الأدوات التالية: 1. مادة المعالجة التجريبية: الوحدة القائمة على الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

140

6اختر هذا السجل

تنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة باستخدام الانفوجرافيك

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Kindergarteners’ some Economic Concepts through Infographics
المؤلف:	علي، نيفين أحمد خليل
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع198
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 212
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة باستخدام الانفوجرافيك. واستخدم البحث الحالي الأدوات التالية:. مادة المعالجة التجريبية: الوحدة القائمة على الانفو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

805

7اختر هذا السجل

وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية التعلم المتمايز لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Unit Based on Diffrentiated Learning Strategy for Developing some Geographical Concepts among Kindergarteners
المؤلف:	علي، نيفين أحمد خليل
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع252
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	379 - 444
المستخلص:	هدف البحت الحالي إلى تنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى أطفال الروضة باستخدام استراتيجية التعلم المتمايز، واستخدم البحث المنهج التجريبي، وتم إعداد أدوات البحث التالية: مادة المعالجة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

8اختر هذا السجل

نموذج تدريسي مقترح قائم على الدمج بين نظريتي دينز وتريز لتنمية بعض المفاهيم الرياضياتية ومهارات التفكير التصميمي لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Teaching Model Based on Blending the Two Theories of Dienes and Triz for Developing some Mathematical Concepts and Design Thinking Skills among Kindergarteners
المؤلف:	علي، نيفين أحمد خليل
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع41
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	243 - 287
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم الرياضياتية والتفكير التصميمي لدى أطفال الروضة باستخدام نموذج تدريسي مقترح قائم على الدمج بين نظريتي دينز وتريز، وتألفت عينة البحث من (٥٢) طفل وطفل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

182

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على المدخل المنظومي في تنمية بعض المفاهيم التاريخية والتفكير الاستدلالي لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on the Systemic Approach in Developing some Historical Concepts for Kindergarteners
المؤلف:	المنير، راندا عبدالعليم أحمد
المصدر:	المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	427 - 450
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدي أطفال الروضة باستخدام برنامج قائم على المدخل المنظومي. واستخدمت الدراسة الأدوات التالية: أ. أدوات القياس والتقييم: ■ اختبار الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

257

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على المدخل المنظومي في تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Program Based on The Systemic Approach in Developing Some Historical Concepts Among Kindergarten Children
المؤلف:	أحمد، منى يسرى محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع48
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	118 - 133
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى طفل الروضة باستخدام برنامج قائم على المدخل المنظومي وإكساب أطفال الروضة مفاهيم تسهل عمليات التعلم وعدم نسيان ما تعلمه ومساعدتهم في ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

استخدام المدخل البصري المكاني في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى بطيئي التعلم المدمجين برياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of The Visual-Spatial Approach in Developing Some Language Skills for The Slow Learners Integrated in Kindergarten
المؤلف:	مرسي، أسماء محمود السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع44
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	252 - 275
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية المهارات اللغوية لدى بطيئي التعلم المدمجين برياض الأطفال من خلال المدخل البصري المكاني. واستخدم الأدوات التالية: 1-أدوات التشخيص: اختبار ستانفورد بينيه (الصورة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار في تنمية بعض قيم الولاء الوطني لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Role-Playing Strategies in Developing Some Values of National Loyalty Among Kindergarten Children
المؤلف:	محمد، نيرمين جمال حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع54
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 167
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تنمية بعض قيم الولاء الوطني لدى أطفال الروضة باستخدام استراتيجية لعب الأدوار، واستخدمت الدراسة الأدوات التالية: مقياس المواقف المصور لقيم الولاء الوطني. وتوصلت الد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

421

عدد مرات التحميل

187

عدد مرات التحميل

681

عدد مرات التحميل

286

عدد مرات التحميل

140

عدد مرات التحميل

805

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

182

عدد مرات التحميل

257

دليل المستخدم

دليل الفيديو