ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تطوير منهج الدراسات الإجتماعية...>الوصف

تطوير منهج الدراسات الإجتماعية والمواطنة فى ضوء التعلم المستند إلي الدماغ لتنمية التفكير الجغرافي والإنجاز المعرفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: Developing a Social Studies and Citizenship Curriculum in Light of Brain-Based Learning to Develop Geographical Thinking and Cognitive Achievement among Intermediate Stage Female Students
المؤلف الرئيسي: الربيعان، هيفاء بنت محمد بن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rubaian, Haifa bint Mohammed bin Abdul Rahman
مؤلفين آخرين: جميل، عبدالله عبدالخالق عبدالهادي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: القصيم
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 1 - 372
رقم MD: 1355987
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة القصيم
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
المناهج الدراسية | الدراسات الإجتماعية | قيم المواطنة | التعلم المستند إلي الدماغ | التفكير الجغرافي | الإنجاز المعرفي | طلبة المرحلة المتوسطة
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

533

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.