| LEADER |
03863nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2166520 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 750283
|a جميل، أميمة عيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a ألعاب الواقع المعزز القائمة على الموقع الجغرافي وأثرها على تنمية مهارات التفكير التاريخي والانخراط في بيئة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 355
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث للكشف عن أنسب نمط لألعاب الواقع المعزز بدلالة أثره على تنمية الجانبين المعرفي والمهاري لمهارات التفكير التاريخي والانخراط لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتحديد مدى انخراط التلاميذ في ألعاب الواقع المعزز. وقد استخدم في هذا البحث امتداد التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة واختبار قبلي واختبار بعدي، وذلك في ثلاث معالجات مختلفة (المجموعات التجريبية للبحث) واشتمل البحث على متغير مستقل هو أنماط ألعاب الواقع المعزز القائمة على الموقع الجغرافي وبضم ثلاثة أنماط هي (ابحث وأوجد- تتبع المسار- صوب واصطاد) وتضمن البحث متغيرين تابعين هما: مهارات التفكير التاريخي والانخراط في بيئة التعلم، وتكونت عينة البحث من (60) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة الشيخ خليفة الإعدادية التابعة لإدارة العياط التعليمية. وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات المجموعات التجريبية الثلاثة في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات التفكير التاريخي لصالح التطبيق البعدي. وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات المجموعات الثلاث (ابحث وأوجد- تتبع المسار- صوب واصطاد) في مهارات التفكير التاريخي لصالح المجموعة الأولى (ابحث وأوجد). عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات المجموعات الثلاث (ابحث وأوجد- تتبع المسار- صوب واصطاد) في مقياس الانخراط في بيئة التعلم.
|
| 653 |
|
|
|a ألعاب الواقع المعزز
|a المواقع الجغرافية
|a التفكير التاريخي
|a التعليم الإعدادي
|a طلبة المدارس
|
| 692 |
|
|
|a الواقع المعزز
|a ألعاب الواقع المعزز القائمة على الموقع
|a مهارات التفكير التاريخي
|a الانخراط في بيئة التعلم
|
| 700 |
|
|
|a عزمي، نبيل جاد
|g Azmy, Nabil Gad
|e م. مشارك
|9 274244
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، وليد يوسف محمد
|g Ibrahim, Walid Youssef Mohamed
|e م. مشارك
|9 55110
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، عماد حسين حافظ
|g Hafez, Emad Hussein
|e م. مشارك
|9 408092
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|l 010
|m مج32, ع10
|o 0156
|s تكنولوجيا التعليم
|t Education Technology
|v 032
|
| 856 |
|
|
|u 0156-032-010-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1418350
|d 1418350
|
