تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية في ضوء رؤية مصر 2023 لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing Preparatory Stage Social Studies Curricula in the Light of Egypt 2030 Vision to Develop some Twenty-first Century Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحافظ، محمد ممدوح حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelhafez, Mohamed Mamdouh Hussein |
| مؤلفين آخرين: | النجدي، عادل رسمي حماد علي (م. مشارك) , معبد، علي كمال علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع196, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 169 - 189 |
| DOI: |
10.21608/jsrep.2022.319143 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1426225 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
رؤية مصر 2023 | بعض مهارات القرن الحادي والعشرين | تلاميذ الصف الثاني الإعدادي | Egypt 2030 Vision | Some Twenty First Century | Skills Preparotry School Pupils
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وتكونت مجموعة البحث من (30 تلميذا) من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة محب أيوب الإعدادية للبنين التابعة لإدارة منفلوط التعليمية بمحافظة أسيوط وهدف كذلك إلى تطوير منهج الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الإعدادي في ضوء رؤية مصر 2030 لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين ولتحقيق أهداف البحث تم إعداد قائمة ببعض مهارات القرن الحادي والعشرين ووحدتين مطورتين في ضوء رؤية مصر 2030 وفي ضوء قائمة ببعض مهارات القرن الحادي والعشرين وتم إعداد دليل معلم لتدريس الوحدتين المختارتين وكتيب تلميذ وكانت أدوات التقويم المستخدمة في البحث اختبار مواقف لبعض مهارات القرن الحادي والعشرين. The objective of the current research is to develop some of the 21 st century's skills of second grade preparatory pupils, and the research group consisted of 30 pupils from the second grade preparatory school of Mohib Ayoub Preparatory Boys' School under the Manvlot Education Department in Assiut governorate. The current research aim is to develop the social studies curriculum for the second grade in the light of Egypt's Vision 2030 to develop some skills for the 21st century. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام مدخل العلم والمجتمع والبيئة في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الثقافة البيئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عفيفي، نجلاء عبدالله السيد منشور: (2023) -
أثر منهج مقترح لمادة الاقتصاد المنزلي في ضوء التنمية البشرية على تنمية مهارات التعلم في القرن الحادي والعشرين لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: منصور، فاطمة محمد سالم محمد منشور: (2020) -
تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية المهنية في ضوء التنمية المستدامة
بواسطة: محمد، وليد سيد سالم منشور: (2021) -
تطوير منهج الرياضيات ضمن رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030 وأثره على تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالبر، عبدالناصر محمد عبدالحميد منشور: (2020) -
تطوير وحدة في الدراسات الاجتماعية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي لتنمية التخيل التاريخي وجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبد ربه، السيد سعد بدير حامد منشور: (2021)
