فاعلية بيئة تعلم تكيفية قائمة على التعزيز المستمر للطلاب المعتمدين على المجال الإدراكي لتنمية مهارات تطوير قواعد البيانات والدافعية للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية

الدسوقي، محمد إبراهيم; المرادني، محمد مختار; خليل، أمل شعبان أحمد; محمد، محمد محمد طه

فاعلية بيئة تعلم تكيفية قائمة على التعزيز المستمر للطلاب المعتمدين على المجال الإدراكي لتنمية مهارات تطوير قواعد البيانات والدافعية للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Adaptive Learning Environment Based on Continuous Reinforcement for Students Relying on the Cognitive Field to Develop Database Development Skills and Learning Motivation among Secondary School Students
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	الدسوقي، محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	المرادني، محمد مختار (م. مشارك), خليل، أمل شعبان أحمد (م. مشارك), محمد، محمد محمد طه (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع40
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	928 - 995
ISSN:	1687-6164
رقم MD:	1428654
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| المهارات المعرفية \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	بيئة التعلم الإلكترونية التكيفية \| التعزيز \| الطلاب المعتمدين على المجال الإدراكي \| قواعد البيانات \| الدافعية للتعلم \| Adaptive E-Learning Environment \| Reinforcement \| Cognitive Domain-Dependent Students \| Databases \| Motivation to Learn
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML