1اختر هذا السجل

أنماط الأنفوجرافيك التعليمي "الثابت/المتحرك/التفاعلى" وأثره في التحصيل وكفاءة تعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Educational Infographic Patterns "static/Motion/Interactive" and Its Effect on Achievement and Mathematics Learning Efficiency of Primary School Students with Mild Intellectual Disabilities
المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع169, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	272 - 321
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم ثلاثة برامج كمبيوترية قائمة على أنماط مختلفة لتقديم الأنفوجرافيك التعليمي (الثابت-المتحرك-التفاعلي)، والتحقق من فاعلية الأنماط المختلفة لتقديم الأنفوجرافيك (الث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

848

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبى فى تنمية الذكاء الانفعالى وأثره على التحصيل الدراسى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Training Program in the Development of Emotional Intelligences and Impact in Improved Academic Achievement among Junior High School with Learning Disabilities
المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع166, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	450 - 481
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي في تنمية الذكاء الانفعالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم وأثر ذلك في تحسين تحصيلهم الدراسي. وتكونت عينة الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

174

3اختر هذا السجل

برنامج تدریب إلكترونى لتنمیة مهارات استخدام مصادر التعلم لمعلمى ذوى الإعاقة العقلیة بالمرحلة الابتدائیة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Electronic Training Program to Develop Skills of Using Resources Learning for Teachers with Mental Disabilities at the Primary Level
المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع40
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 82
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى قياس أثر البرنامج الإلكتروني على تنمية مهارات استخدام مصادر التعلم لدى معلمي التربية الخاصة لذوى الإعاقة العقلية بالمرحلة الابتدائية تم استخدام التصميم التجريبي ذي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

231

4اختر هذا السجل

تطوير برنامج إلكتروني لتدريب معلمي المرحلة الإعدادية على تصميم صفحات الويب التعليمية وفقا لمبادئ التعلم النشط وأثره على تنمية أسلوب التعليم العميق والإستراتيجي ودافعية الإنجاز لديه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Develop an Electronic Program to Train Middle School Teachers in Designing Educational Web Pages in Accordance with the Principles of Active Learning and its Impact on the Development of Deep and Strategic Learning and their Motivation of Achievement
المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع181, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	419 - 460
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تدريب إلكتروني قائم على التعلم النشط وتم تصميم العديد من أنشطة التعلم الإلكتروني لتدريب معلمي المرحلة الإعدادية على تصميم صفحات الويب التعليمية لتنم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

139

5اختر هذا السجل

فاعلية شبكات التواصل الإلكتروني باستخدام المدونات التعليمية في تنمية مهارات الإنترنت لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Electronic Networks Using Educational Blogs to Develop Internet Skills for Middle School Students
المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع185, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	935 - 981
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام المدونة التعليمية في تنمية مهارات الإنترنت لدي طلاب الصف الثالث الإعدادي لمادة الحاسب الآلي وتكونت عينة البحث من (60) طالبا من طلاب الصف ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

6اختر هذا السجل

برنامج قائم على التدريب التشاركي وأثره في تنمية مهارات الاستخدام الوظيفي للمنظمات التخطيطية والكفاءة الذاتية لمعلمي مدارس الدمج...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع32
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 39
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد أنواع المنظمات التخطيطية التي يلزم التدريب عليها لدى معلمي المدارس ذات الطابع الاندماجي عليها لتطوير أدائهم. وأشار الى تصميم برنامج مقترح قائم على مدخل مجموعات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

213

7اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمط عرض القصة الرقمية "اللوحات القصصية - مقطوعات الفيديو" على تنمية الإدراك الاجتماعي الإيجابي لدى تلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بفصول الدمج...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع31
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 34
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر اختلاف نمط عرض القصة الرقمية (اللوحات القصصية-مقطوعات الفيديو) على تنمية الإدراك الاجتماعي الإيجابي لدي تلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بفصول الدمج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

780

8اختر هذا السجل

التعلم الإلكتروني التشاركي المتزامن وغير المتزامن القائم علي أساليب التعلم النشط وأثره في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الأنشطة التعليمية القائمة علي الويب لدى طلاب الدبلوم التربوى وأت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Simultaneous and Asynchronous Participatory E-Learning Based on the Active Learning Methods and its Impact on Developing the Skills of Design and Production of Web-Based Educational Activities through the Students of Educational Diploma and their Attitudes
المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج27, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 227
المستخلص:	يعد التعلم الإلكتروني التشاركي الأسلوب الأمثل للتدريب، حيث يوفر بيئة تفاعلية متكاملة الوسائط تراعي الفروق الفردية بين المتدربين، كما تراعي الظروف الزمانية والمكانية لهم، ويتيح الفر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

140

9اختر هذا السجل

نمط التفاعل "الفردي - الجماعي" في بيئة تعلم إلكتروني تشاركي قائمة على أساليب التعلم النشط وأثره في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الدروس الإلكترونية عبر الويب لدى طلاب الماجستير بجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The (individual - Group) Interaction Pattern in A Participatory E-Learning Environment Based on Active Learning Methods and Its Impact on Developing the Skills of Designing and Producing Electronic Lessons via The Web for Master's Students at Ain Shams University
المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع53
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 266
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية التعلم الإلكتروني التشاركي في ضوء أساليب التعلم النشط، وأثره في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الدروس الإلكترونية عبر الويب لدي طلاب الماجستير، وأتبعت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج للتدريب الإلكتروني عبر الويب في تنمية مهارات استخدام الفصول الافتراضية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Web-Based Electronic Training Program in Developing the Skills of Using Virtual Classrooms among Educational Technology Students and their Attitudes towards it
المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع193, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	485 - 554
المستخلص:	استهدف البحث الحالي إلى تطبيق برنامج تدريب إلكتروني عبر الويب وقياسي فاعلية البرنامج في تنمية مهارات استخدام الفصول الافتراضية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم والاتجاه نحو، وتم تحديد قا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

11اختر هذا السجل

بيئة تعلم الكترونية قائمة على استراتيجيات التعلم التشاركي عبر الويب والأسلوب المعرفي وأثارها على تنمية مهارات الدروس الإلكترونية لدى معلمي المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Electronic Learning Environment Based on Participatory Learning Strategies via the Web and the Cognitive Style and its Effects on Developing the Skills of Electronic Lessons for Secondary School Teachers
المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع61
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 230
المستخلص:	استهدف البحث الحالي علاج القصور عند معلمي المرحلة الثانوية في مهارات تصميم الدروس الإلكترونية، وذلك من خلال تحديد الاستراتيجية الأنسب من استراتيجيات التعلم التشاركي والمتمثلة في (ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

12اختر هذا السجل

بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التعزيز والأسلوب المعرفي لتنمية مهارات تصميم قواعد المعرفة لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج7, ع2
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 99
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

بناء بيئة إلكترونية قائمة على تطبيقات الحوسبة السحابية وآثارها في تنمية مهارات جداول البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليل، أمل شعبان أحمد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج8, ع3
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	399 - 464
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تعلم تكيفية قائمة على التعزيز المستمر للطلاب المعتمدين على المجال الإدراكي لتنمية مهارات تطوير قواعد البيانات والدافعية للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Adaptive Learning Environment Based on Continuous Reinforcement for Students Relying on the Cognitive Field to Develop Database Development Skills and Learning Motivation among Secondary School Students
المؤلف:	الدسوقي، محمد إبراهيم
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع40
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	928 - 995
المستخلص:	يعد التعزيز أحد الأساليب المستخدمة في المجالات التعليمية المختلفة، لذا تهدف الدراسة إلى تنمية مهارات تطوير قواعد البيانات وكذلك قياس دافعية التعلم لطلاب المرحلة الثانوية وذلك من خل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

848

عدد مرات التحميل

174

عدد مرات التحميل

231

عدد مرات التحميل

139

عدد مرات التحميل

80

عدد مرات التحميل

213

عدد مرات التحميل

780

عدد مرات التحميل

140

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

30

دليل المستخدم

دليل الفيديو