ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية بيئة تعلم تكيفية قائمة على التعزيز المستمر للطلاب المعتمدين على المجال الإدراكي لتنمية مهارات تطوير قواعد البيانات والدافعية للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Adaptive Learning Environment Based on Continuous Reinforcement for Students Relying on the Cognitive Field to Develop Database Development Skills and Learning Motivation among Secondary School Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الدسوقي، محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المرادني، محمد مختار (م. مشارك), خليل، أمل شعبان أحمد (م. مشارك), محمد، محمد محمد طه (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 928 - 995
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 1428654
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيئة التعلم الإلكترونية التكيفية | التعزيز | الطلاب المعتمدين على المجال الإدراكي | قواعد البيانات | الدافعية للتعلم | Adaptive E-Learning Environment | Reinforcement | Cognitive Domain-Dependent Students | Databases | Motivation to Learn
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 02232nam a22002657a 4500
001 2175685
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدسوقي، محمد إبراهيم  |g El-Desouky, Mohamed Ibrahim  |e مؤلف  |9 106460 
245 |a فاعلية بيئة تعلم تكيفية قائمة على التعزيز المستمر للطلاب المعتمدين على المجال الإدراكي لتنمية مهارات تطوير قواعد البيانات والدافعية للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية 
246 |a The Effectiveness of an Adaptive Learning Environment Based on Continuous Reinforcement for Students Relying on the Cognitive Field to Develop Database Development Skills and Learning Motivation among Secondary School Students 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 928 - 995 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a المهارات المعرفية  |a طلبة الجامعات 
692 |a بيئة التعلم الإلكترونية التكيفية  |a التعزيز  |a الطلاب المعتمدين على المجال الإدراكي  |a قواعد البيانات  |a الدافعية للتعلم  |b Adaptive E-Learning Environment  |b Reinforcement  |b Cognitive Domain-Dependent Students  |b Databases  |b Motivation to Learn 
700 |a المرادني، محمد مختار  |g Elmaradany, Mohamed Mokhtar  |e م. مشارك  |9 165708 
700 |9 453610  |a خليل، أمل شعبان أحمد  |e م. مشارك  |g Ahmed, Aml Shaaban 
700 |9 756219  |a محمد، محمد محمد طه  |e م. مشارك  |g Taha, Muhammad Muhammad 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 022  |e Egyptian Journal of Specialized Studies  |f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ  |l 040  |m ع40  |o 0555  |s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة  |v 000  |x 1687-6164 
856 |u 0555-000-040-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1428654  |d 1428654 

عناصر مشابهة