ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية وحدة قائمة على نظرية كر...>مارك

فاعلية وحدة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محفوظ، محمد معوض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رسلان، مصطفى رسلان (مشرف), محمد، محمد عويس القرني إبراهيم (مشرف), عويس، محمد أحمد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع17, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 465 - 506
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1452870
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نظرية كراشن | المهارات القرائية | التفكير الإبداعي | طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01510nam a22002297a 4500
001 2198356
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 769766  |a محفوظ، محمد معوض  |e مؤلف 
245 |a فاعلية وحدة قائمة على نظرية كراشن في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 465 - 506 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a نظرية كراشن  |a المهارات القرائية  |a التفكير الإبداعي  |a طلبة المرحلة الثانوية 
700 |9 229148  |a رسلان، مصطفى رسلان  |e مشرف  |g Raslan, Mustafa Raslan 
700 |a محمد، محمد عويس القرني إبراهيم  |g Mohammed, Mohammed Owais Alqarni Ibrahim  |e مشرف  |9 310327 
700 |9 493490  |a عويس، محمد أحمد محمد  |e مشرف  |g Ewais, Mohamed Ahmed Mohamed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 012  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 006  |m ع17, ج6  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 017  |x 2682-4523 
856 |u 0649-017-006-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1452870  |d 1452870 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.