LEADER |
01542nam a22002177a 4500 |
001 |
2205414 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a إبراهيم، رضا محروس السيد
|g Ebrahim, Reda Mahrous El-Sayed
|e مؤلف
|9 646038
|
245 |
|
|
|a التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للمعتقدات المعرفية والتعلم المنظم ذاتيا في التسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
|
246 |
|
|
|a The Direct and Indirect Effects of Epistemological Beliefs and Self-Regulated Learning in Academic Procrastination among University Students
|
260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2024
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 521 - 573
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a علم النفس التربوي
|a الأداء الأكاديمي
|a جامعة الأزهر
|
692 |
|
|
|a التأثيرات المباشرة وغير المباشرة
|a المعتقدات المعرفية
|a التعلم المنظم ذاتيا
|a التسويف الأكاديمي
|a طلاب الجامعة
|b Direct and Indirect Effects
|b Epistemological Beliefs
|b Self-Regulated Learning
|b Academic Procrastination
|b University Students
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 120
|m ج120
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
856 |
|
|
|u 0045-000-120-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1460321
|d 1460321
|