ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التعلم المدمج في تحصيل الط...>مارك

أثر التعلم المدمج في تحصيل الطلبة العمانيين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Blended Learning on Achievement of Omani Students with Mathematics Learning Disabilities
المصدر: مجلة الخليل للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة نزوى - مركز الخليل بن أحمد الفراهيدي للدراسات العربية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: البادية، موزة بنت علي بن حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Badi, Moza Ali Hamed
مؤلفين آخرين: الزعبي، سهيل محمود (م. مشارك) , عبدالله، شبير عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 169 - 204
رقم MD: 1475796
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
صعوبات التعلم | مادة الرياضيات | التعليم الإلكتروني | الذكاء الاصطناعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
صعوبات تعلم الرياضيات | التحصيل الدراسي | التعلم المدمج | سلطنة عمان | Mathematics Learning Disabilities | Academic Achievement | Academic Achievement | Oman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01650nam a22002417a 4500
001 2219501
041 |a ara 
044 |b سلطنة عمان 
100 |9 747077  |a البادية، موزة بنت علي بن حمد  |e مؤلف  |g Al-Badi, Moza Ali Hamed 
245 |a أثر التعلم المدمج في تحصيل الطلبة العمانيين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات 
246 |a The Impact of Blended Learning on Achievement of Omani Students with Mathematics Learning Disabilities 
260 |b جامعة نزوى - مركز الخليل بن أحمد الفراهيدي للدراسات العربية والإنسانية  |c 2023 
300 |a 169 - 204 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a صعوبات التعلم  |a مادة الرياضيات  |a التعليم الإلكتروني  |a الذكاء الاصطناعي 
692 |a صعوبات تعلم الرياضيات  |a التحصيل الدراسي  |a التعلم المدمج  |a سلطنة عمان  |b Mathematics Learning Disabilities  |b Academic Achievement  |b Academic Achievement  |b Oman 
700 |a الزعبي، سهيل محمود  |g Al-Zoubi, Suhail Mahmoud  |e م. مشارك  |9 114275 
700 |9 747079  |a عبدالله، شبير عبدالكريم  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |e Alkhalil for Educational and Psychological Studies  |l 001  |m مج1, ع1  |o 2535  |s مجلة الخليل للدراسات التربوية والنفسية  |v 001 
856 |u 2535-001-001-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1475796  |d 1475796 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.