أثر استخدام أسلوب الأكواد ببيئة الواقع المعزز في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم ثلاثية الأبعاد لدي طلاب تكنولوجيا التعليم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using the Coding Method in an Augmented Reality Environment and its Impact on Developing the Skills of Producing Three-Dimensional Learning Resources among Educational Technology Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبده، أسماء محمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد (م. مشارك) , أحمد، أماني سمير عبدالوهاب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ج89 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 381 - 441 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 1482623 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة الواقع المعزز | أسلوب التتبع بالأكواد | مصادر التعلم ثلاثية الأبعاد | Augmented Reality Environment | Code Tracking Method | 3D Learning Resources
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-3930 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم الأزياء لتوثيق التراث والحضارة باستخدام أكواد الاستجابة السريعة
بواسطة: أحمد، دعاء محمد محمود منشور: (2022) -
فاعلية بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد في تنمية الأداء العملي لمهارات إنتاج مشروعات الواقع المعزز ثلاثية الأبعاد والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: طيبه، أحمد عبدالعظيم محمد منشور: (2023) -
أثر التفاعل بين استراتيجيتين لمجموعات العمل الإلكتروني ونمط الشخصية ببيئة تعلم ثلاثية الأبعاد في تنمية المهارات الرقمية والكفاءة الذاتية لدى الطلاب الوافدين بكلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: الجندي، باسم محمد عبده منشور: (2022) -
نمطا التشارك "تسلسلي - تآزري" في المهمات ببيئة التعلم الإلكتروني متساوي الفواصل عبر الويب وأثرهما على تنمية مهارات إنتاج قصص الرسوم المتحركة لذوي الاحتياجات الخاصة وقابلية الاستخدام لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: بدوي، أمل عبدالغني قرني منشور: (2019) -
التفاعل بين نمط الفصل الافتراضى وأسلوب التفكير وأثره فى تنمية القدرة على اتخاذ قرار اختيار مصادر التعلم ومهارات التنظيم الذاتى لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: عزام، أمل محمد فوزي منشور: (2018)
