درجة ممارسة التعليم المتمايز في مدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمات
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشطي، صفناز علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الملا، بثينة عبدالله (م. مشارك) , العنزي، إبراهيم غازي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 315 - 355 |
| ISSN: |
2090-7885 |
| رقم MD: | 1483999 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم المتمايز | التربية الفنية | الاقتصاد المنزلي | الكهرباء | Differentiated Education | Art Education | Home Economics | Electricity
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-7885 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى توافر معايير الجودة في مقرر طرق التدريس العام بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الشطي، صفناز علي منشور: (2021) -
فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الاقتصاد المنزلي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الشطي، صفناز علي منشور: (2023) -
درجة ممارسة الأنشطة الطلابية المرافقة للمنهاج في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها بتحصيل طلبتهم في مدارس الكويت: دراسة تطبيقية
بواسطة: المطيري، عبداللطيف ناجي منشور: (2012) -
درجة ممارسة مدرسي مادة التاريخ في المرحلة المتوسطة لمبادىء التعلم النشط من وجهة نظر المدرسين
بواسطة: الصوافى، يونس عودة عرمش منشور: (2020) -
درجة ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة لقيم المواطنة في دولة الكويت من وجهة نظرهم
بواسطة: المطيري، فهد سعد منشور: (2019)
