The Effectiveness of Using Encoding Strategies in Developing Reading Comprehension Skills for El-Azhar Preparatory School Pupils

العنوان بلغة أخرى:	فعالية استخدام استراتيجيات الترميز في تطوير مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمعهد الأزهري
المصدر:	مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	شارودة، رباب مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sharouda, Rabab Mostafa Saeed
مؤلفين آخرين:	Seifeddin, Ahmed Hassan (Advisor) , Diyyab, Eman Aly El-Sayed (Advisor)
المجلد/العدد:	ع18
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	أبريل
الصفحات:	748 - 774
ISSN:	2682-1931
رقم MD:	1485424
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجية الترميز \| مهارات القراءة \| طلبة المرحلة الإعدادية \| المنوفية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التشفير (الترميز) \| الفهم القرائي \| Encoding \| Reading Comprehension
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01610nam a22002417a 4500
001	2228912
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 788225 \|a شارودة، رباب مصطفى \|e مؤلف \|g Sharouda, Rabab Mostafa Saeed
245		\|a The Effectiveness of Using Encoding Strategies in Developing Reading Comprehension Skills for El-Azhar Preparatory School Pupils
246		\|a فعالية استخدام استراتيجيات الترميز في تطوير مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمعهد الأزهري
260		\|b جامعة مدينة السادات - كلية التربية \|c 2021 \|g أبريل
300		\|a 748 - 774
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجية الترميز \|a مهارات القراءة \|a طلبة المرحلة الإعدادية \|a المنوفية
692		\|a التشفير (الترميز) \|a الفهم القرائي \|b Encoding \|b Reading Comprehension
700		\|a Seifeddin, Ahmed Hassan \|e Advisor \|9 644117
700		\|a Diyyab, Eman Aly El-Sayed \|e Advisor \|9 626414
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 030 \|e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies \|f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ \|l 018 \|m ع18 \|o 2547 \|s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية \|v 000 \|x 2682-1931
856		\|u 2547-000-018-030.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1485424 \|d 1485424