مستوى ممارسات معلمات رياض الأطفال الداعمة لمهارات المنطق والاستدلال وحل المشكلات في ضوء معايير التعلم المبكر النمائية

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The level of Kindergarten Teachers' Supporting Practices of the Skills of Logic, Reasoning and Problem Solving on the Light of Early Developmental Learning Standards
المؤلف الرئيسي:	الغامدي، نادية بنت صالح بن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Ghamdi, Nadia bint Saleh bin Abdulrahman
مؤلفين آخرين:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2024
موقع:	بريدة
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	1 - 139
رقم MD:	1491777
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الممارسات التربوية \| معلمات رياض الأطفال \| مهارات المنطق والاستدلال \| مهارات حل المشكلات \| معايير التعلم المبكر النمائية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق