1اختر هذا السجل

تقويم برنامج وسائل وتكنولوجيا التعليم لدرجة الماجستير في جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Educational Technology Program of the Masters Degree at King Sa’ud University in KSA from Perspectives of Both Faculty Members and Students
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

215

2اختر هذا السجل

عناصر البيئة الصفية وعلاقتها بأنماط التفكير لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة القصيم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة التربية , ع157, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 308
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن بعض عناصر البيئة الصفية وعلاقتها بأنماط التفكير لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة القصيم، وتكونت عينة من 590 طالباً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

411

3اختر هذا السجل

مدى استخدام معلمي المرحلة الثانوية في منطقة القصيم للذكاء المتعدد في العملية التدريسية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The extent of the use of secondary school teachers in Qassim area of multiple intelligence in the teaching process
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية , س41, ع159
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 249
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة تطبيق معلمي المرحلة الثانوية في منطقة القصيم للذكاء المتعدد في العملية التدريسية. بلغت عينة الدراسة (321) معلما، من العاملين في المدارس الثانوية بمنط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

127

4اختر هذا السجل

مدى توافر قيم المواطنة ومفاهيمها فى كتب التربية الوطنية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of The Values of Citizenship and It’s Concepts in The Books of National Education, Saudi Arabia, From The Teachers
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	دراسات في التعليم العالي , ع7
الناشر:	جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 192
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن القيم والمفاهيم المتضمنة في كتب التربية الوطنية في المملكة العربية السعودية، وتقييمات المعلمين لمدى توفر لتلك القيم والمفاهيم. ولتحقيق ذلك قام الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

5اختر هذا السجل

درجة توظيف أعضاء هيئات التدريس في الجامعات السعودية لاستراتيجيات التقويم واستخدامهم لأدواته من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Degree of Employment of Faculty Members in Saudi Universities for Evaluation Strategies and Their Use of Its Tools from Their Point of View
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع10
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 181
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة توظيف أعضاء هيئات التدريس في الجامعات السعودية لاستراتيجيات التقويم واستخدامهم لأدواته من وجهة نظرهم، ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بتصميم است... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

6اختر هذا السجل

تصورات أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات السعودية حول كيفية التعامل مع تحديات سرعة التزايد العلمي والمعرفي: جامعة القصيم دراسة حالة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perceptions of Faculty Members at Saudi Universities About how to Deal with Challenges of Knowledge and Cognitive Growth: Al-Qassim University Case Study
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 106
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن تصورات أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات السعودية حول كيفية التعامل مع تحديات سرعة التزايد العلمي والمعرفي: جامعة القصيم دراسة حالة، وذلك من خلال استطلاع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

7اختر هذا السجل

درجة موائمة خريجي كليات التربية من الجامعات السعودية لسوق العمل التربوي من وجهة نظر القادة التربويين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Educational Colleges Graduates Matching for the Labor Educational Market from Saudi Universities from the Educational Leaders Viewpoint
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع3
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 38
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة موائمة خريجي كليات التربية من الجامعات السعودية لسوق العمل التربوي من وجهة نظر القادة التربويين، ومعرفة الفروق بين تقديراتهم في ضوء المتغيرات (الجن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

8اختر هذا السجل

أثر برنامج متعدد الوسائط على تطوير الكفايات التدريسية والاتجاهات نحو التعليم لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمنطقة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Multimedia Program in Developing Learning Competencies and Attitudes towards Learning among Social Studies Teachers in Qassim Region
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية , س46, ع178
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 217
المستخلص:	أهداف الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر برنامج متعدد الوسائط على تطوير الكفايات التدريسية والاتجاهات نحو التعليم لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمنطقة القصيم. منهجية الدراسة:... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

9اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتب التربية الفنية للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	An Analysis of The Content of Art Education Textbooks for The Upper Grades of The Primary Stage in The Kingdom of Saudi Arabia in Light of The Skills of The Twenty-First Century
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج25, ع12
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 47
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في محتوى كتاب التربية الفنية لتلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية؛ ولتحقيق أهداف البحث استخدام الباحث المنهج ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

10اختر هذا السجل

درجة رضا أعضاء هيئات التدريس في الجامعات عن إدارة الجامعات لجائحة فيروس كورونا بالمملكة العربية السعودية جامعة القصيم: دراسة حالة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The satisfaction degree of faculty members in universities about university management of the Coronavirus pandemic in the Kingdom of Saudi Arabia - Qassim University: a case study
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع1
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	110 - 139
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى درجة رضا أعضاء هيئات التدريس في الجامعات عن إدارة الجامعة لجائحة فيروس كورونا بالمملكة العربية السعودية-جامعة القصيم: دراسة حالة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

11اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح قائم على كفايات التعلم الرقمي لمعلمي التربية الفنية بمرحلة التعليم الأساسي بمنطقة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Training Program Based on Digital Learning Competencies for Art Education Teachers in the Basic Education Stage in Qassim
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 44
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لتدريب معلمي التربية الفنية بمرحلة التعليم الأساسي بمنطقة القصيم على كفايات التعلم الرقمي، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في جمع الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

12اختر هذا السجل

تقويم أداء معلمي الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات التعليم المدمج من وجهة نظر قادة المدارس بمنطقة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating Secondary Stage Computer Teachers' Performance in Light of Blended Learning Requirements from the Educational School Leaders Point of View in Qassim
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج17, ع97
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 61
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم أداء معلمي الحاسب وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية في متطلبات التعليم المدمج من وجهة قادة المدارس بمنطقة القصيم. تم استخدام استبانة تكونت من (٤٧) مهارة فرع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

13اختر هذا السجل

الاستراتيجيات والطرق التدريسية السائدة لدى أعضاء هيئات التدريس وسبل تطويرها في الجامعات السعودية من وجهة نظر الطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Prevalent Educational Strategies and Methods of Teaching among the Teaching Staff Members and Ways of Developing them in Saudi Arabia Universities from the Students' Point View
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج77, ع1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	382 - 411
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى الاستراتيجيات والطرق التدريسية السائدة لدى أعضاء هيئات التدريس وسبل تطويرها في الجامعات السعودية من وجهة نظر الطلبة في ضوء بعض المتغيرات. ولتحقيق أهداف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

14اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي محوسب في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلاب المعلمين واتجاهاتهم نحو استخدام الحاسوب في التدريب في جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Computerized Training Program on Developing Critical Thinking Skills of Saudi Student Teachers at Al-Qasim University and Their Attitudes toward Using Computers in Teacher Training
المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

219

15اختر هذا السجل

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الإعاقة الفكرية للمرحلة الإبتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العوهلي، خالد بن ناصر صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع111, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	346 - 371
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى واقع الأداء التدريسي لمعلمي الإعاقة الفكرية للمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة، والكشف عن الفروق بين أداء معلمي الإعاقة الفكرية في ضوء الم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

واقع أداء معلمات التربية الفنية فى المرحلة المتوسطة فى ضوء معايير الإشراف التربوى فى الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The reality of\nperformance art \neducation teachers in the intermediate \nstage in light of the educational \nsupervision standards in Riyadh
المؤلف:	المرشود، أشواق بنت عبدالعزيز سليمان
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع أداء معلمات التربية الفنية للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في ضوء معايير الإشراف التربوي، والكشف عن الفروق في درجة أداء معلمات التربية الفنية بمدينة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

532

17اختر هذا السجل

واقع أداء معلمات التربية الفنية فى المرحلة المتوسطة فى ضوء معايير الإشراف التربوى فى الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المرشود، أشواق بنت عبدالعزيز سليمان
المصدر:	مسالك للدراسات الشرعية واللغوية والإنسانية , ع7
الناشر:	ابراهيم بن عطية الله السلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	337 - 436
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع أداء معلمات التربية الفنية للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في ضوء معايير الإشراف التربوي، والكشف عن الفروق في درجة أداء معلمات التربية الفنية بمدينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

18اختر هذا السجل

واقع أداء معلمات التربية الفنية في المرحلة المتوسطة في ضوء معايير الإشراف التربوي في الرياض

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Female Teachers Art Education Performance at the Intermediate Level in the Light of Educational Supervision Standards in Riyadh
المؤلف:	المرشود، أشواق بنت عبدالعزيز سليمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع123
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	108 - 140
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع أداء معلمات التربية الفنية للمرحلة المتوسطة بمدينة الرياض في ضوء معايير الإشراف التربوي، والكشف عن الفروق في درجة أداء معلمات التربية الفنية بمدينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

24

19اختر هذا السجل

مستوى ممارسات معلمات رياض الأطفال الداعمة لمهارات المنطق والاستدلال وحل المشكلات في ضوء معايير التعلم المبكر النمائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The level of Kindergarten Teachers' Supporting Practices of the Skills of Logic, Reasoning and Problem Solving on the Light of Early Developmental Learning Standards
المؤلف:	الغامدي، نادية بنت صالح بن عبدالرحمن
تاريخ:	2024
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

215

عدد مرات التحميل

411

عدد مرات التحميل

127

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

219

عدد مرات التحميل

532

عدد مرات التحميل

89

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

42

دليل المستخدم

دليل الفيديو