المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
---|---|
الناشر: | الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |
المؤلف الرئيسي: | الشربيني، زينب حسن حسن (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | صالح، ميسون عادل منصور (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج4, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 607 - 708 |
ISSN: |
2735-5942 |
رقم MD: | 1499956 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة محفزات الألعاب | تحليلات التعلم | الروبوتات التعليمية | الدافعية للإنجاز
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01345nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2243825 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a الشربيني، زينب حسن حسن |e مؤلف |9 125912 | ||
245 | |a أثر اختلاف نمط تقديم محفزات الألعاب الإلكترونية "الشارات، وقوائم المتصدرين" القائمة على تحليلات التعلم لتنمية مهارات برمجة الروبوت التعليمي والدافعية للإنجاز لدى طلاب برنامج STEM بكلية التربية | ||
260 | |b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |c 2021 |g ديسمبر | ||
300 | |a 607 - 708 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الألعاب الإلكترونية |a مهارات البرمجة |a طلبة الجامعات | ||
692 | |a بيئة محفزات الألعاب |a تحليلات التعلم |a الروبوتات التعليمية |a الدافعية للإنجاز | ||
700 | |a صالح، ميسون عادل منصور |g Saleh, Maysoun Adel Mansour |e م. مشارك |9 589033 | ||
773 | |c 011 |l 003 |m مج4, ع3 |o 2573 |s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |v 004 |x 2735-5942 | ||
856 | |u 2573-004-003-011.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1499956 |d 1499956 |