ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعلم المدمج وتنمية مهارات تصميم محتوى رقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية

المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: فتح الباب، مروة أحمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليل، زينب محمد أمين (م. مشارك) , الشيخ، هاني محمد عبده (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 382 - 424
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1507044
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم المدمج "الدوار الفردي، الفصل المعكوس" | تصميم محتوى رقمي | Blended Learning "Individual Rotation, Flipped Classroom" | Digital Content Design
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01623nam a22002297a 4500
001 2250765
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 800244  |a فتح الباب، مروة أحمد عبدالله  |e مؤلف 
245 |a التعلم المدمج وتنمية مهارات تصميم محتوى رقمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 382 - 424 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم المختلط  |a المهارات الرقمية  |a المحتوى الرقمي  |a كليات التربية  |a طلبة الدراسات العليا 
692 |a التعلم المدمج "الدوار الفردي، الفصل المعكوس"  |a تصميم محتوى رقمي  |b Blended Learning "Individual Rotation, Flipped Classroom"  |b Digital Content Design 
700 |a خليل، زينب محمد أمين  |g Amin, Zeinab Mohamed  |e م. مشارك  |9 182368 
700 |9 131036  |a الشيخ، هاني محمد عبده  |e م. مشارك  |g El-Sheekh, Hany Mohammed Abdu 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 010  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 005  |m ع18, ج5  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 018  |x 2682-4523 
856 |u 0649-018-005-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1507044  |d 1507044 

عناصر مشابهة