أنماط الإبحار داخل برامج التعلم الإلكتروني وعلاقتها بتنمية مهارات البرمجة
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سليم، إيمان محمد السيد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فرجون، خالد محمد محمد (مشرف) , الخطيب، رؤيات أحمد حسانين محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 311 - 330 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512572 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئة تعلم تكيفية | نمط التوجيه المباشر | نمط التعليق التوضيحي | Adaptive Learning Environment | Direct Guidance Style | Electronic Information Style
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01562nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2256357 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 802815 |a سليم، إيمان محمد السيد أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أنماط الإبحار داخل برامج التعلم الإلكتروني وعلاقتها بتنمية مهارات البرمجة | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 311 - 330 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a أنماط الأبحار |a مهارات البرمجة |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a بيئة تعلم تكيفية |a نمط التوجيه المباشر |a نمط التعليق التوضيحي |b Adaptive Learning Environment |b Direct Guidance Style |b Electronic Information Style | ||
| 700 | |a فرجون، خالد محمد محمد |g Fargon, Khalid Mohamed Mohamed |e مشرف |9 289180 | ||
| 700 | |9 601893 |a الخطيب، رؤيات أحمد حسانين محمد |e مشرف |q Alkhatib, Roayat Ahmed Hassanein Mohammed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 008 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 012 |m مج28, ع12 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 028 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-028-012-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1512572 |d 1512572 | ||
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين أنماط عرض الإنفوجرافيك "ثابت / متحرك" وأساليب التعلم "كلي / تتابعي" ببيئة تعلم تكيفية وأثره في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2021) -
التفاعل بين أنماط الإنفوجرافيك وأساليب التعلم فى بيئة تعلم تكيفية وأثره فى تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: جوده، إيناس أحمد أنور محمد منشور: (2021) -
التفاعل بين أنماط عرض المحتوى والإبحار التكيفيين في نظام وسائط متشعبة تكيفية وفقا لأسلوب التعلم الكلي والتتابعي والمعرفة السابقة وأثره على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: السيد، إيمان شعبان إبراهيم منشور: (2017) -
تقييم الأقران داخل المجموعات وبينها في بيئة التعلم الإلكتروني التشاركي القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات البرمجة والرضا لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالناصر، محمود محمد عبدالعزيز منشور: (2022) -
اختلاف نمط الدعم في بيئة تعلم شخصية مؤسسية وأثره في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الجزار، منى محمد الصفي علي منشور: (2018)
