أثر اختلاف نمط تقديم محفزات الألعاب في بيئة تعلم إلكترونية وأثره في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
Online Training Environment in Acquiring Entrepreneurship among Students of Technical Education at the College of Education |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحيم، فاطمة سعد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطية، داليا أحمد شوقي كامل (مشرف) , حسين، مي حسين أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 401 - 452 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512820 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
محفزات الألعاب الرقمية | التحديات الشخصية | المقارنات الاجتماعية | مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية | Digital Gamification | Personal Challenges | Social Comparisons | Digital Learning Resource Production Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 01838nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2256605 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 802933 |a عبدالرحيم، فاطمة سعد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر اختلاف نمط تقديم محفزات الألعاب في بيئة تعلم إلكترونية وأثره في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدى طلاب كلية التربية | ||
| 246 | |a Online Training Environment in Acquiring Entrepreneurship among Students of Technical Education at the College of Education | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2023 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 401 - 452 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الألعاب الإلكترونية |a المهارات الرقمية |a طلبة كلية التربية | ||
| 692 | |a محفزات الألعاب الرقمية |a التحديات الشخصية |a المقارنات الاجتماعية |a مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية |b Digital Gamification |b Personal Challenges |b Social Comparisons |b Digital Learning Resource Production Skills | ||
| 700 | |a عطية، داليا أحمد شوقي كامل |g Attiah, Dalia Ahmed Shawqi Kamel |e مشرف |9 275792 | ||
| 700 | |9 523169 |a حسين، مي حسين أحمد |e مشرف |g Hussein, Mai Hussein Ahmed | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 008 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 009 |m مج29, ع9 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 029 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-029-009-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1512820 |d 1512820 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين نمط لوحة المتصدرين "الكاملة، والمحدودة" وتوقيت عرضها فى بيئة تعلم الكتروني قائمة على محفزات الألعاب على تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز ومستوى التقبل التكنولوجي لدى الطالبات المعلمات
بواسطة: الجمل، أميرة محمد المعتصم منشور: (2023) -
نمط تصميم محفزات الألعاب الرقمية القائمة على الدافعية الأكاديمية الخارجية "نقاط - شخصيات افتراضية" وأثره على الاستمتاع بالتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: المصري، سلوى فتحي محمود منشور: (2023) -
أثر التفاعل بين أسلوب محفزات الألعاب (النقاط - ولوحة الشرف) ونمط الشخصية (انبساطي - انطوائي) على تنمية بعض مهارات معالجة الرسومات التعليمية الرقمية والانخراط في التعلم لدى طلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: أحمد، محمود محمد حسين منشور: (2018) -
اختلاف نمطي تقديم محفزات الألعاب الرقمية "ثابتة / متغيرة" في بيئة تعلم إلكترونية وأثره على تنمية مهارات تصميم الفيديو الرقمي وإنتاجه لدى طلاب تكنولوجيا التعليم المعاقين سمعياً
بواسطة: أحمد، رحاب السيد أحمد فؤاد منشور: (2022) -
التفاعل بين نمطي التعزيز "فاصل زمني / نسبي" بمحفزات الألعاب الرقمية وطريقتي تقديمها "ثابت / متغير" في بيئة تعلم الكتروني وأثره على الاندماج في التعلم وتنمية الطمأنينة النفسية ومهارات الاستخدام الآمن للإنترنت لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية
بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2020)
