توظيف تطبيقات الواقع المعزز "AR" القائم على منظور التعلم الموقفي في تدريس علم النفس لتنمية المفاهيم النفسية وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لطلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غانم، رغدة عبدالحفيظ مطهر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج90, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 122 - 203 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1523609 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الواقع المعزز | التعلم الموقفي | المفاهيم النفسية | التمثيل المعرفي للمعلومات | المرحلة الثانوية | Augmented Reality | Situational Learning | Psychological Concepts | Cognitive Representation of Information | Secondary Stage
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01555nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2267064 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 522611 |a غانم، رغدة عبدالحفيظ مطهر |e مؤلف |q Ghanem, Raghdah Abdulhafiz Mutaher | ||
| 245 | |a توظيف تطبيقات الواقع المعزز "AR" القائم على منظور التعلم الموقفي في تدريس علم النفس لتنمية المفاهيم النفسية وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لطلاب المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 122 - 203 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a تكنولوجيا التعليم |a علم النفس |a التمثيل العقلي |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a الواقع المعزز |a التعلم الموقفي |a المفاهيم النفسية |a التمثيل المعرفي للمعلومات |a المرحلة الثانوية |b Augmented Reality |b Situational Learning |b Psychological Concepts |b Cognitive Representation of Information |b Secondary Stage | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā |l 004 |m مج90, ع4 |o 0108 |s مجلة كلية التربية |v 090 |x 1110-1237 | ||
| 856 | |u 0108-090-004-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1523609 |d 1523609 | ||
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين دورة التعلم السباعية ومحطات التعلم لتنمية مهارات التحقيق الجغرافي ومستوى التمثيل العقلي للمعلومات لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: هاشم، هبة هاشم محمد منشور: (2020) -
اليقظة العقلية وعلاقتها بفاعلية الذات الإبداعية وكفاءة التمثيل المعرفي لدى المتفوقين عقليا والعاديين من طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: بدران، عبدالمنعم أحمد حسين علي منشور: (2024) -
كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لدى عينة من طلبة الصف الأول الثانوي العام في مدينة حمص في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: خزام، جمانة منشور: (2017) -
برنامج مقترح قائم على نظرية البنتاجرام لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لدى الطلاب معلمي الجغرافيا
بواسطة: البنا، تهاني عطية محمود أحمد منشور: (2023) -
برنامج تدريبي قائم على توظيف التعلم المقلوب في تدريس مقرر علم النفس لتنمية مهارات التدريس الفعال لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: حسن، محمد حسن عمران منشور: (2018)
