LEADER |
01099nam a22002177a 4500 |
001 |
2269540 |
024 |
|
|
|3 10.35269/1452-015-001-021
|
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 435077
|a Bouras, Sana
|e Author
|
245 |
|
|
|a The Role of Flipped Classroom in enhancing EFL Pupils’ Written Production:
|b Case Studyof 3rdYear Middle School Pupils ELTaref
|
260 |
|
|
|b جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
|c 2024
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 411 - 442
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a اللغة الإنجليزية
|a الإنتاج الكتابي
|a الفصل المقلوب
|a طلبة المرحلة المتوسطة
|
692 |
|
|
|b Flipped Classroom
|b Written Production
|b EFL Pupils
|b Pretest
|b Posttest
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Linguistics
|c 021
|f Al Mumārasāt al-luġawiyyaẗ
|l 001
|m مج15, ع1
|o 1452
|s مجلة الممارسات اللغوية
|t Journal of Linguistics Practices
|v 015
|x 2170-0583
|
856 |
|
|
|u 1452-015-001-021.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1526262
|d 1526262
|