ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Role of Flipped Classroom in enhancing EFL Pupils’ Written Production: Case Studyof 3rdYear Middle School Pupils ELTaref

المصدر: مجلة الممارسات اللغوية
الناشر: جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
المؤلف الرئيسي: Bouras, Sana (Author)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 411 - 442
DOI: 10.35269/1452-015-001-021
ISSN: 2170-0583
رقم MD: 1526262
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Flipped Classroom | Written Production | EFL Pupils | Pretest | Posttest
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01099nam a22002177a 4500
001 2269540
024 |3 10.35269/1452-015-001-021 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 435077  |a Bouras, Sana  |e Author 
245 |a The Role of Flipped Classroom in enhancing EFL Pupils’ Written Production:  |b Case Studyof 3rdYear Middle School Pupils ELTaref 
260 |b جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 411 - 442 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a الإنتاج الكتابي  |a الفصل المقلوب  |a طلبة المرحلة المتوسطة 
692 |b Flipped Classroom  |b Written Production  |b EFL Pupils  |b Pretest  |b Posttest 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Linguistics  |c 021  |f Al Mumārasāt al-luġawiyyaẗ  |l 001  |m مج15, ع1  |o 1452  |s مجلة الممارسات اللغوية  |t Journal of Linguistics Practices  |v 015  |x 2170-0583 
856 |u 1452-015-001-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1526262  |d 1526262