ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية الأداء التدريسي لدى معلمي الكيمياء بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Training Program Based on Sustainable Development Dimensions to Enhance Chemistry Teachers' Teaching Performance at Secondary Schools in the Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
المؤلف الرئيسي: الحسني، محمد إبراهيم جعدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhasani, Mohammed Ibrahim Jaadan
مؤلفين آخرين: الموجي، أماني محمد سعد الدين (م. مشارك) , أحمد، أميمة محمد عفيفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: مارس
الصفحات: 23 - 83
ISSN: 2735-5101
رقم MD: 1537727
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي لمعلمي الكيمياء | أبعاد التنمية المستدامة | الأداء التدريسي | معلم الكيمياء بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية | A Training Program for Chemistry Teachers - Dimensions of Sustainable Development | Teaching Performance | Chemistry Teacher in the Secondary Stage in the Kingdom of Saudi Arabia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 2735-5101

عناصر مشابهة