تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التفاعل بين كثافة مصادر التعلم...>مارك

التفاعل بين كثافة مصادر التعلم الرقمية "المنخفضة، المتوسطة، المرتفعة" في نظم إدارة التعلم الإلكتروني ومستوى السرعة الإدراكية "المنخفضة، المرتفعة" وأثره على تنمية مهارات تصميم الصور الثلاثية الأبعاد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان بلغة أخرى: The Interaction between Digital Learning Resources Density "Low, Medium, High" in E-Learning Management Systems and the Cognitive Speed Level "Low, High" and Its Effect on Developing 3D Image Design Skills among Educational Technology Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجندي، أحمد محمد مختار محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Gendi, Ahmed Mohamed Mokhtar
مؤلفين آخرين: بقلاوة، داليا محمود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج35, ع140
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 310 - 419
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1547282
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | التحول الرقمي | المقررات الإلكترونية | البرامج التدريبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظم إدارة التعلم الإلكتروني | مصادر التعلم الرقمية | كثافة مصادر التعلم الرقمية | السرعة الإدراكية | تصميم الصور الثلاثية الأبعاد | E-Learning Management Systems | Digital Learning Resources | Digital Learning Resources Density | Cognitive Speed | 3 D Image Design
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02079nam a22002297a 4500
001 2290407
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 479179  |a الجندي، أحمد محمد مختار محمد  |e مؤلف  |g El-Gendi, Ahmed Mohamed Mokhtar 
245 |a التفاعل بين كثافة مصادر التعلم الرقمية "المنخفضة، المتوسطة، المرتفعة" في نظم إدارة التعلم الإلكتروني ومستوى السرعة الإدراكية "المنخفضة، المرتفعة" وأثره على تنمية مهارات تصميم الصور الثلاثية الأبعاد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم 
246 |a The Interaction between Digital Learning Resources Density "Low, Medium, High" in E-Learning Management Systems and the Cognitive Speed Level "Low, High" and Its Effect on Developing 3D Image Design Skills among Educational Technology Students 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 310 - 419 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a التحول الرقمي  |a المقررات الإلكترونية  |a البرامج التدريبية 
692 |a نظم إدارة التعلم الإلكتروني  |a مصادر التعلم الرقمية  |a كثافة مصادر التعلم الرقمية  |a السرعة الإدراكية  |a تصميم الصور الثلاثية الأبعاد  |b E-Learning Management Systems  |b Digital Learning Resources  |b Digital Learning Resources Density  |b Cognitive Speed  |b 3 D Image Design 
700 |9 190950  |a بقلاوة، داليا محمود محمد  |e م. مشارك  |g Baklawa, Dalia Mahmoud Mohamed 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 140  |m مج35, ع140  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 035  |x 1110-2411 
856 |u 0225-035-140-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1547282  |d 1547282 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.