العنوان بلغة أخرى: |
Impact of the Interaction between the Audio Guidance Source and Its Level in the Digital Audio Story on Developing Technological Concepts, Learning Enjoyment and Reducing Mind Wandering among Blind Students in the Primary Stage |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية |
الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | سليمان، أحمد حامد عبدالوهاب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Suleiman, Ahmed Hamed Abdel Wahab |
مؤلفين آخرين: | عبدالرحيم، خالد أحمد الرفاعي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج39, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 1 - 124 |
ISSN: |
2357-0628 |
رقم MD: | 1551817 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإرشاد الصوتي | القصة الرقمية المسموعة | المفاهيم التكنولوجية | الاستمتاع بالتعلم | الشرود الذهني | التلاميذ المكفوفون بالمرحلة الابتدائية | Audio Guidance | Digital Audio Story | Technological Concepts | Learning Enjoyment | Mind Wandering | Blind Students in the Primary Stage
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2357-0628 |
---|