أثر استخدام الدمج بين التعلم الخبراتي وخرائط التفكير لتنمية البراعة الرياضياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Merging between Experiential Learning and Thinking Maps for Developing the Mathematical Proficiency of Six th Grade Pupils
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، محمود فتحي سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	نصر، محمود أحمد محمود (مشرف) , عبدالجواد، عبدالرحمن محمد (مشرف)
المجلد/العدد:	مج21, ع122
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	474 - 501
ISSN:	2682-3055
رقم MD:	1567328
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مادة الرياضيات \| نموذج التعلم الخبراتي \| الكفاءة الرياضية \| طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم الخبراتي \| خرائط التفكير \| البراعة الرياضياتية \| Experiential Learning \| Thinking Maps \| Mathematical Proficiency
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01597nam a22002417a 4500
001	2309870
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 830180 \|a إبراهيم، محمود فتحي سيد \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام الدمج بين التعلم الخبراتي وخرائط التفكير لتنمية البراعة الرياضياتية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
246		\|a The Effect of Using Merging between Experiential Learning and Thinking Maps for Developing the Mathematical Proficiency of Six th Grade Pupils
260		\|b جامعة بني سويف - كلية التربية \|c 2024 \|g يوليو
300		\|a 474 - 501
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مادة الرياضيات \|a نموذج التعلم الخبراتي \|a الكفاءة الرياضية \|a طلبة المرحلة الابتدائية
692		\|a التعلم الخبراتي \|a خرائط التفكير \|a البراعة الرياضياتية \|b Experiential Learning \|b Thinking Maps \|b Mathematical Proficiency
700		\|9 325984 \|a نصر، محمود أحمد محمود \|e مشرف \|g Nasr, Mahmoud Ahmed Mahmoud
700		\|9 259151 \|a عبدالجواد، عبدالرحمن محمد \|e مشرف \|g Abdelgawad, Abdelrahman Mohamed
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 037 \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ \|l 122 \|m مج21, ع122 \|o 2366 \|s مجلة كلية التربية \|v 021 \|x 2682-3055
856		\|u 2366-021-122-037.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1567328 \|d 1567328