فعالية مدخل الحكم والأمثال في تدريس التاريخ على تنمية القيم الاقتصادية والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | الجزار، نجفة قطب السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jazzar, Najaf Qutb Al-Sayed |
| مؤلفين آخرين: | علام، عباس راغب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 92 - 127 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 29494 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
معلمو التاريخ
| التعليم الثانوي
| طلاب المدارس الثانوية
| تدريس التاريخ
| طرق التدريس
| المهارات التدريسية
| الوسائل التعليمية
| مهارات التفكير
| التفكير الناقد
| الأهداف التربوية
| القيم الاقتصادية
| التنمية الاقتصادية
| الاتجاهات التربوية
| سلوك الطلاب
| التنشئة الاجتماعية
| الحكم
| الأمثال الشعبية
| التقييم التربوي
| التربية الاقتصادية
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
132
| LEADER | 01922nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0085626 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الجزار، نجفة قطب السيد |g Al-Jazzar, Najaf Qutb Al-Sayed |e مؤلف |9 89651 | ||
| 245 | |a فعالية مدخل الحكم والأمثال في تدريس التاريخ على تنمية القيم الاقتصادية والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2004 |g اكتوبر | ||
| 300 | |a 92 - 127 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 631804 |a 777657 |a 722602 | ||
| 653 | |a معلمو التاريخ |a التعليم الثانوي |a طلاب المدارس الثانوية |a تدريس التاريخ |a طرق التدريس |a المهارات التدريسية |a الوسائل التعليمية |a مهارات التفكير |a التفكير الناقد |a الأهداف التربوية |a القيم الاقتصادية |a التنمية الاقتصادية |a الاتجاهات التربوية |a سلوك الطلاب |a التنشئة الاجتماعية |a الحكم |a الأمثال الشعبية |a التقييم التربوي |a التربية الاقتصادية |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ |l 001 |m ع 1 |o 0200 |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |t Journal of the Educational Association for Social Studies |v 000 |x 2535-2032 | ||
| 700 | |a علام، عباس راغب |g Allam, Abbas Ragheb |e م. مشارك |9 277026 | ||
| 856 | |u 0200-000-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 29494 |d 29494 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج إثرائي مقترح في التاريخ للطلاب المتفوقين بالصف الأول الثانوي وأثره على تنمية الحس التاريخي لديهم
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (2007) -
أثر استخدام نشاطات مقترحة لتدريس التاريخ في تنمية بعض الذكاءات المتعددة ومهارات التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (2006) -
تقويم مهارة قراءة الصور المتضمنة في كتاب التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (1994) -
تطوير منهج التاريخ في ضوء قضايا المواطنة وقياس فعاليته في تنمية الإنتماء ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالفتاح، وفاء عشري منشور: (2012) -
فاعلية بعض إستراتيجيات التدريس في تنمية مهارة التخيل في الدراسات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (2003)
