اثر استخدام الألعاب التعليمية في علاج صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة

المصدر:	المؤتمر العلمي الأول - التعليم والتنمية فى المجتمعات الجديدة
الناشر:	كلية التربية بالوادي الجديد
المؤلف الرئيسي:	واعر، نجوى أحمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أحمد، صفاء محمد علي محمد (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
مكان انعقاد المؤتمر:	الوادي الجديد
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	قسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة أسيوط
الشهر:	يوليو
الصفحات:	537 - 573
رقم MD:	31858
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| الألعاب التعليمية \| صعوبات التعلم \| الأطفال \| رياض الأطفال \| التعليم ما قبل المدرسي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية \| التذكر \| الادراك \| التنظيم \| القدرات اللغوية \| حل المشكلات \| تنمية المهارات \| الوادي الجديد \| مصر \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01527nam a22001937a 4500
001	0095441
044		\|b مصر
100		\|a واعر، نجوى أحمد عبدالله \|g Waer, Nagwa Ahmed Abdullah \|e مؤلف \|9 331398
245		\|a اثر استخدام الألعاب التعليمية في علاج صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة
260		\|b كلية التربية بالوادي الجديد \|c 2006 \|g يوليو
300		\|a 537 - 573
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التقييم التربوي \|a الألعاب التعليمية \|a صعوبات التعلم \|a الأطفال \|a رياض الأطفال \|a التعليم ما قبل المدرسي \|a التطوير التربوي \|a الأهداف التعليمية \|a التذكر \|a الادراك \|a التنظيم \|a القدرات اللغوية \|a حل المشكلات \|a تنمية المهارات \|a الوادي الجديد \|a مصر \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|c 025 \|d الوادي الجديد \|i قسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة أسيوط \|l 000 \|o 6041 \|p 1 \|s المؤتمر العلمي الأول - التعليم والتنمية فى المجتمعات الجديدة \|v 000
700		\|a أحمد، صفاء محمد علي محمد \|g Ahmed, Safaa Mohammed Ali Mohammed \|e م. مشارك \|9 68951
856		\|u 6041-000-000-025.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33250317 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 31858 \|d 31858