تقييم التفكير الناقد في تعليم المساءلة في المدارس الثانوية الحاجة الى قواعد

المصدر:	المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	عنابي، حنان أيوب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Innabi, Hanan
محكمة:	نعم
الدولة:	سلطنة عمان
التاريخ الميلادي:	2004
مكان انعقاد المؤتمر:	مسقط
الهيئة المسؤولة:	وزارة التربية والتعليم
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	293 - 301
رقم MD:	37418
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القدرات العقلية \| النظم التعليمية \| التطوير التربوي \| التقييم التربوي \| المعايير التربوية \| التفكير الناقد \| تنمية المهارات \| تقييم الأداء \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| الرياضيات \| تدريس الرياضيات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

124

LEADER	01212nam a22001817a 4500
001	0167534
044		\|b سلطنة عمان
100		\|9 281927 \|a عنابي، حنان أيوب \|g Innabi, Hanan \|e مؤلف
245		\|a تقييم التفكير الناقد في تعليم المساءلة في المدارس الثانوية \|b الحاجة الى قواعد
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2004 \|g ديسمبر
300		\|a 293 - 301
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a القدرات العقلية \|a النظم التعليمية \|a التطوير التربوي \|a التقييم التربوي \|a المعايير التربوية \|a التفكير الناقد \|a تنمية المهارات \|a تقييم الأداء \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a الرياضيات \|a تدريس الرياضيات
773		\|c 025 \|d مسقط \|i وزارة التربية والتعليم \|l 000 \|o 6372 \|s المؤتمر الدولي حول تطوير التعليم الثانوي - التعليم الثانوي من أجل مستقبل أفضل \|v 000
856		\|u 6372-000-000-025.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33281313 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 37418 \|d 37418