استخدام المثال الشارح في تعليم الفلسفة

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	زيدان، محمد سعيد أحمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Zedan, Mohammed Saed Ahmed Ahmed
المجلد/العدد:	ع 65
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2000
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	72 - 105
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40530
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| الفلسفة \| تدريس الفلسفة \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| القرآن \| التقييم التربوي \| الأمثال العربية \| الشعر العربي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

39

LEADER	01173nam a22001937a 4500
001	0307080
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a زيدان، محمد سعيد أحمد أحمد \|g Zedan, Mohammed Saed Ahmed Ahmed \|e مؤلف \|9 234633
245		\|a استخدام المثال الشارح في تعليم الفلسفة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2000 \|g أغسطس
300		\|a 72 - 105
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التحصيل الدراسي \|a الفلسفة \|a تدريس الفلسفة \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a القرآن \|a التقييم التربوي \|a الأمثال العربية \|a الشعر العربي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 065 \|m ع 65 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-065-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069285 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40530 \|d 40530