ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام كل من التعليم ا...>الوصف

فاعلية استخدام كل من التعليم الالكتروني والمدمج في تنمية مهارات انتاج النماذج التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الأزهر

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمد جابر خلف الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Muhammad Jaber Khalaf Allah
المجلد/العدد: مج 21, ع 82
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ابريل
الصفحات: 90 - 168
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 58676
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة الازهر | محافظة الدقهلية ( مصر ) | تكنولوجيا التعليم | التعليم الالكتروني | الحاسبات الالكترونية | الطلاب المعلمون | إعداد المعلمين | الوسائط المتعددة | التعليم عن بعد | الانترنت | التعلم بالحاسوب | التعليم المدمج | البرمجيات التعليمية | المهارات التدريسية | التحصيل الدراسي | التقييم التربوي | الاختبارات والمقاييس التربوية | الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

360

حفظ في:
ISSN: 1110-2411
البحث عن مساعدة: 650164 699852 760797 775683 686000 715184 763057 777426 700482 788646 700466

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.