ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام كل من التعليم الالكتروني والمدمج في تنمية مهارات انتاج النماذج التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الأزهر

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمد جابر خلف الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Muhammad Jaber Khalaf Allah
المجلد/العدد: مج 21, ع 82
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: ابريل
الصفحات: 90 - 168
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 58676
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

360

حفظ في:
LEADER 01749nam a22001937a 4500
001 0324880
044 |b مصر 
100 |9 69929  |a أحمد، محمد جابر خلف الله  |g Ahmad, Muhammad Jaber Khalaf Allah  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام كل من التعليم الالكتروني والمدمج في تنمية مهارات انتاج النماذج التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الأزهر 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2010  |g ابريل 
300 |a 90 - 168 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 650164  |a 699852  |a 760797  |a 775683  |a 686000  |a 715184  |a 763057  |a 777426  |a 700482  |a 788646  |a 700466 
653 |a جامعة الازهر  |a محافظة الدقهلية ( مصر )  |a تكنولوجيا التعليم  |a التعليم الالكتروني  |a الحاسبات الالكترونية  |a الطلاب المعلمون  |a إعداد المعلمين  |a الوسائط المتعددة  |a التعليم عن بعد  |a الانترنت  |a التعلم بالحاسوب  |a التعليم المدمج  |a البرمجيات التعليمية  |a المهارات التدريسية  |a التحصيل الدراسي  |a التقييم التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a الوسائل التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 082  |m  مج 21, ع 82  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 021  |x 1110-2411 
856 |u 0225-021-082-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31286013  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 58676  |d 58676 

عناصر مشابهة