أثر التعلم المدمج في تدريس مقرر برمجة الكمبيوتر على التحصيل الدراسي و درجة الرضا عن المقرر لدى طالبات جامعة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | الفليج، بدر عويد لهيميد خضير (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alfelaij, Bader O. |
| مؤلفين آخرين: | صالح، فتحي عبدالقادر (مشرف) , العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 206 |
| رقم MD: | 728398 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
330
عناصر مشابهة
-
تصميم نمطين لبيئة التعلم المدمج (المجمع / المتكامل) وفاعليتهما في تنمية التحصيل وتحقيق الرضا عن التعلم بمقرر جامعي
بواسطة: الرشيدي، فاطمة براك حبيب عامر منشور: (2016) -
أثر وحدة تدريسية قائمة على التعلم المدمج على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طلاب المستوى الثاني بقسم الفيزياء بكلية التربية جامعة الخرطوم
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2014) -
أثر استخدام المناقشة في التعلم المدمج على التحصيل الاكاديمي للطالبات و رضاهن عن مقرر السلوك التنظيمي بكلية العلوم الادارية بجامعة الكويت: دراسة ميدانية
بواسطة: الضفيري، عبدالله كابد شخير منشور: (2015) -
فاعلية استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي لتحسين التحصيل والاتجاه نحوه لدى طالبات كلية التربية بجامعة نجران
بواسطة: شعبان، فاطمة عاشور توفيق منشور: (2017) -
بناء بيئة داعمة للتعلم الذاتي والتعاوني من خلال تبني طريقة الفصل المقلوب وبالاعتماد على هواتف الطلاب الذكية
بواسطة: الفليج، بدر عويد لهيميد خضير منشور: (2018)
