A Contrastive Study of the Use of Cohesive Devices in the English and Arabic Writings of the EFL Teachers Enrolled in the In - Service Teachers Certification Program at Jordanian Public Universities
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة مقارنة لاستخدام ادوات الربط في كتابات معلمي اللغة الانجليزية الملتحقين في برنامج التأهيل التربوي في الجامعات الاردنية الرسمية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Tawalbeh, Thaer Easa Ahmed (auth.) |
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 742934 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| LEADER | 01766nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0059484 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 390324 |a Tawalbeh, Thaer Easa Ahmed |e auth. | ||
| 245 | |a A Contrastive Study of the Use of Cohesive Devices in the English and Arabic Writings of the EFL Teachers Enrolled in the In - Service Teachers Certification Program at Jordanian Public Universities | ||
| 246 | |a دراسة مقارنة لاستخدام ادوات الربط في كتابات معلمي اللغة الانجليزية الملتحقين في برنامج التأهيل التربوي في الجامعات الاردنية الرسمية | ||
| 260 | |a اربد |c 1997 | ||
| 300 | |a 1 - 113 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2194 | ||
| 653 | |a معلمو اللغة الانجليزية |a البرامج الدراسية |a التأهيل التربوي |a طلاب الجامعات |a الأردن | ||
| 700 | |9 48567 |a Smadi, Oqlah Mahmoud |e super. | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2194-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 742934 |d 742934 | ||
عناصر مشابهة
-
The effect of an in-service training program on developing Jordanian English language teachers competencies in the lower basic stage
بواسطة: Tawaibeh, Tha’er Issa Ahmed منشور: (2005) -
Parallelism As A Cohesive Device in English and Arabic Prayers : Contrastive Analysis
بواسطة: Aziz, Rana Naji منشور: (2012) -
The Impact of Explicit Teaching of Lexical Cohesive Devices in English writing at Sentence Level: A Case Study University of Kassala
بواسطة: Abdalla, Ali Mohammed منشور: (2016) -
Investigating the Use of Conjunctions as Cohesive Devices in Writing among MBA Students: Case Study Sudan International University
بواسطة: Ahmed, Ahmed Taha Elfaki منشور: (2016) -
Assessing Use of Cohesive Devices in Writing: Case Study ; E.F.L. at Omdurman Islamic University
بواسطة: Ali, Fatima Al Basher منشور: (2007)
