فاعلية برنامج متعدد الوسائط في تنمية التحصيل والإتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Multimedia Program in Developing the Achievement and Attitudes of Students Towards Science in One Class Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمود، نهى محمود أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Noha Mahmoud Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | محمود، حسين بشير (مشرف) , الموجي، أماني محمد سعد الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 251 |
| رقم MD: | 920968 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح متعدد الوسائط قائم على نظرية الذكاءات المتعددة على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم في مادة العلوم
بواسطة: محمد، زبيدة محمد قرني منشور: (2006) -
فاعلية اختلاف نمط التعلم باستخدام برنامج كمبيوتري متعدد الوسائط على التحصيل الفوري والمرجا في مادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عطية، خالد عبدالعظيم محمود منشور: (2008) -
فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية الاتجاه نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري
بواسطة: السيسي، أيمن عبدالعليم محمود منشور: (2018) -
فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم المطور
بواسطة: البياتي، عدنان حكمت عبد سعيد منشور: (2020) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي في العلوم و تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: خير، محمد منشور: (2013)
