فاعلية برنامج متعدد الوسائط في تنمية التحصيل والإتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Multimedia Program in Developing the Achievement and Attitudes of Students Towards Science in One Class Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمود، نهى محمود أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Noha Mahmoud Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | محمود، حسين بشير (مشرف) , الموجي، أماني محمد سعد الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 251 |
| رقم MD: | 920968 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01871nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492388 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a محمود، نهى محمود أحمد |g Mahmoud, Noha Mahmoud Ahmed |e مؤلف |9 493882 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج متعدد الوسائط في تنمية التحصيل والإتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد | ||
| 246 | |a Effectiveness of a Multimedia Program in Developing the Achievement and Attitudes of Students Towards Science in One Class Schools | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 251 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0901 | ||
| 653 | |a مدارس الفصل الواحد |a تدريس العلوم |a المفاهيم العلمية |a التحصيل الدراسي |a الوسائط المتعددة |a البرامج التعليمية | ||
| 700 | |a محمود، حسين بشير |g Mahmoud, Hussein Bashir |e مشرف |9 376245 | ||
| 700 | |a الموجي، أماني محمد سعد الدين |g Al-Moji, Amani Mohammed Saad Al-Din |e مشرف |9 172254 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0901-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0901-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0901-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0901-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0901-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0901-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0901-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0901-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0901-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0901-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 920968 |d 920968 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح متعدد الوسائط قائم على نظرية الذكاءات المتعددة على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم في مادة العلوم
بواسطة: محمد، زبيدة محمد قرني منشور: (2006) -
فاعلية اختلاف نمط التعلم باستخدام برنامج كمبيوتري متعدد الوسائط على التحصيل الفوري والمرجا في مادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عطية، خالد عبدالعظيم محمود منشور: (2008) -
فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية الاتجاه نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري
بواسطة: السيسي، أيمن عبدالعليم محمود منشور: (2018) -
فاعلية برنامج بالوسائط المتعددة على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم المطور
بواسطة: البياتي، عدنان حكمت عبد سعيد منشور: (2020) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي في العلوم و تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: خير، محمد منشور: (2013)
