| LEADER |
03640nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1498788 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 512883
|a الطريني، رغدة حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a The Effect of the Use of Ginger Software on the Jordanian Ninth Grade Female Students` Performance in Spelling
|
| 246 |
|
|
|a أثر استخدام برمجية جنجر (Ginger) في تحسين الأداء الإملائي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 81
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3497
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام برمجية جنجر في تحسين الأداء الإملائي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن. واختيرت عينة الدراسة بالطريقة المتيسرة، حيث تألفت من 60 طالبة من طالبات الصف التاسع الأساسي من مدرسة نهوند الأساسية المختلطة للبنات، ومدرسة الخنساء الأساسية للبنات في مديرية التربية والتعليم للواء الرمثا. تم تقسيم العينة إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تكونت من 32 طالبة درست الإملاء من خلال برمجية جنجر، ومجموعة ضابطة تكونت من 28 طالبة درست بالطريقة الاعتيادية. من أجل تحقيق أهداف الدراسة، قامت الباحثة بتصميم اختبار تحصيلي في الإملاء حيث طبق مرتين بعد التأكد من صدقه وثباته: في بداية الدراسة للتحقق من تكافؤ المجموعتين (الضابطة والتجريبية)، وفي نهاية الدراسة مباشرة للتأكد من تأثير استخدام البرمجية على تحصيل الطالبات في الإملاء. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين مستويات الطالبات في الأداء الإملائي في الاختبار البعدي لصالح المجموعة التجريبية. وبناء على نتائج الدراسة، أوصت الباحثة باستخدام برمجية جنجر في تدريس الإملاء.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس اللغة الانجليزية
|a الأداء الإملائي
|a طلاب الصف التاسع الأساسي
|a تحسين الأداء
|a الأردن
|a طرق التدريس
|
| 700 |
|
|
|a خضير، رائد محمود السليم
|g Khodair, Raed Mahmoud Al Saleem
|e مشرف
|9 219486
|
| 700 |
|
|
|a بني عبدالرحمن، عبدالله أحمد
|g Bani Abdel Rahman, Abdallah Ahmad
|e مشرف
|9 383548
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-3497-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 954147
|d 954147
|
