فاعلية التدريس بالسبورة التفاعلية في تحصيل الإملاء وبقاء أثر تعلمه لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using the Interactive Whiteboard in the Achievement and Retention of Spelling for Grade Eight Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكلبانية، سلمى بنت راشد بن صقر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المنذري، ريا بنت سالم بن سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 964343 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
404
| LEADER | 01862nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1501748 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 519501 |a الكلبانية، سلمى بنت راشد بن صقر |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية التدريس بالسبورة التفاعلية في تحصيل الإملاء وبقاء أثر تعلمه لدى طالبات الصف الثامن الأساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using the Interactive Whiteboard in the Achievement and Retention of Spelling for Grade Eight Students | ||
| 260 | |a مسقط |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 119 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1087 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a التدريس بالسبورة التفاعلية |a التحصيل الدراسي |a تدريس الإملاء |a بقاء أثر التعلم |a طالبات الصف الثامن الأساسي | ||
| 700 | |a المنذري، ريا بنت سالم بن سعيد |g Al-Mundhiriya, Raya bint Salim bin Saeed |q Almunzeri, Raya Bint Salim Bin Said |e مشرف |9 171246 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1087-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 964343 |d 964343 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريس باستخدام الألعاب التعليمية في تحصيل الإملاء وبقاء أثر تعلمه لدى طالبات الصف الخامس الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المعمرية، شيخة بنت حمد بن هلال منشور: (2016) -
فاعلية التدريس بالسبورة التفاعلية في تحصيل الأنماط اللغوية وبقاء أثر تعلمها لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: السعدية، نادية بنت سعيد بن محمد منشور: (2017) -
فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تحصيل طالبات الصف السابع الأساسي للإملاء
بواسطة: الرواحية، آسية بنت أحمد بن هلال منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية نموذج المكعب في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي للإملاء
بواسطة: الموت، شبيبة بنت خميس بن علي منشور: (2018) -
فاعلية استخدام القصة المصورة في تحصيل النحو وبقاء أثر تعلمه لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: القصابي، عبدالعزيز بن محمد بن ناصر منشور: (2017)
