1اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيات التفكير المتشعب في تنمية القدرة على حل المشكلات الرياضية والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي المستويات التحصيلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آدم، مرفت محمد كمال محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 11
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	82 - 139
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

337

2اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية للتعلم PDEODE وإسترتيجية الكتابة من أجل التعلم على تنمية مهارات حل المشكلات الرياضية وزيادة الدافعية للإنجاز في الرياضيات وبقاء أثر التعلم ل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Peddle Strategy and The Writing Strategy for Learning on Developing Mathematical Problems Solving Skills the Mathematical Achievement Motivation and the Retention of Learning for the Primary Stage Learners
المؤلف:	آدم، مرفت محمد كمال محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج20, ع5
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 171
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية للتعلم PDEODE واستراتيجية الكتابة من أجل التعلم في تنمية مهارات حل المشكلات الرياضية وزيادة الدافعية للإنجاز في الرياضيا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

550

3اختر هذا السجل

فاعلية وحدة مقترحة في مبادئ المنطق الرياضي في تنمية التحصيل والتفكير المنطقي الرياضي والاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية مختلفي المستويات التحصيلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Unit on the Mathematical Logic Principles in Developing the Logical Mathematical Thinking and Achievement and Maintaining the Learning Outcomes among the Preparatory School Students with Different Achievement Levels
المؤلف:	آدم، مرفت محمد كمال محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج20, ع8
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	158 - 192
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد فاعلية وحدة مقترحة في مبادئ المنطق الرياضي في تنمية التحصيل والتفكير المنطقي والاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية مختلفي المستويات التحصيلية، وحددت أسس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

151

4اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ على التحصيل ومهارات التفكير البصري والكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Suggested Strategy in The Light of Brain-Based Learning Theory on Achievement Visual Thinking Skills and Perceived Self-Efﬁcacy of Preparatory Stage Students
المؤلف:	آدم، مرفت محمد كمال محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج21, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 281
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم استراتيجية في ضوء نظرية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ وقياس أثرها على تنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري ورفع الكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب المرحلة الإعد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

670

5اختر هذا السجل

فعالية وحدة تدريبية في عادات العقل في تنمية التحصيل الرياضي والتفكير الإبداعي والإتجاه نحوها ونحو الرياضيات لدى الطالبات الجامعيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Unit in the Habits of Mind in Develop Mathematical Achievement Creative Thinking and Attitude Toward the Training Unit and Toward the Mathematics among the Female University Students
المؤلف:	آدم، مرفت محمد كمال محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج20, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 124
المستخلص:	هدف البحث لتحديد فعالية وحدة تدريبية في عادات العقل في تنمية التحصيل الرياضي والتفكير الإبداعي والاتجاه نحو عادات العقل ونحو الرياضيات لدى الطالبات الجامعيات واستخدام المنهج شبه ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

196

6اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية سكامبر SCAMBER لتوليد الأفكار في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ الصف الخامس بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of SCAMPER Strategy in Developing the Achievement Mathematical Thinking and Maintaining the Learning Outcomes Among the Elementary School Students
المؤلف:	آدم، مرفت محمد كمال محمد
المصدر:	المجلة التربوية , مج33, ع132
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	301 - 346
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فعالية استراتيجية سكامبر (SCAMPER) لتوليد الأفكار في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وحددت أسس استخدام استرات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

222

7اختر هذا السجل

فاعلية وحدة مقترحة في مبادئ المنطق الرياضي في تنمية التحصيل و التفكير المنطقي الرياضي و الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية مختلفي المستويات التحصيلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آدم، مرفت محمد كمال محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع36, ج4
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 98
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد فعالية وحدة مقترحة في مبادئ المنطق الرياضي في تنمية التحصيل والتفكير المنطقي الرياضي والاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية مختلفي المستويات التحصيلية، وح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

171

8اختر هذا السجل

توظيف التعليم المتمايز من خلال الكتاب الإلكتروني في تدريس الهندسة لتنمية المستويات التحصيلية العليا ومهارات التواصل الرياضي والفهم العميق لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Employment of Differentiated Education Through the E-Book in Teaching Geometry for The Development of Higher Achievement Levels, Mathematical Communication Skills, and Deep Understanding Among Preparatory Second-Grade Students
المؤلف:	آدم، مرفت محمد كمال محمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج20, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 176
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر توظيف التعليم المتمايز من خلال الكتاب الإلكتروني في تدريس الهندسة لتنمية المستويات التحصيلية العليا ومهارات التواصل الرياضي والفهم العميق لدى طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

521

9اختر هذا السجل

وحدة بنائية فى الياضيات الحيوية Biomathematics قائمة على المنهج الرقمي لتنمية القوة الرياضية والوعي البيئي لدي الطالبات المعلمات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، وائل عبدالله محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع196
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 112
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

206

10اختر هذا السجل

فعالية نموذج بايبي البنائي في تنمية الحس العددي والقدرة على حل المشكلات الرياضية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البنا، مكة عبدالمنعم محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 131
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	150 - 202
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

190

11اختر هذا السجل

تدريب معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية على توظيف استراتيجيات التعلم النشط وأثره فى تنمية ادائهم التدريسي وعلي مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Training Teachers of Mathematics of Primary Stage to Employ Active Learning Strategies and their Impact on the Development of Mathematical Thinking among their Students
المؤلف:	الرمالى، إيمان المهدى مفتاح
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع17, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	449 - 462
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على "تدريب معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية على توظيف استراتيجيات التعلم النشط وأثره في تنمية أدائهم التدريسي وعلى مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذهم". وتك... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

231

12اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح في ضوء التعليم البنائي في تنمية مهارات الحساب الذهني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غينة، هناء سمير عبدالهادي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1281 - 1312
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

231

13اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح في ضوء التعلم البنائي في تنمية مهارات الحس العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	غينة، هناء سمير عبدالهادي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1313 - 1344
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

143

14اختر هذا السجل

برنامج إثرائي في نظرية المباريات قائم على التعلم المدمج لتنمية مفهوم الذات الرياضي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Enrichment Blended Learning-Based Program on Game Theory to Develop the Concept of the Mathematical-Self of Talented Female Students at the Secondary Stag
المؤلف:	اللوح، شهناز بكر محمود
المصدر:	مجلة بحوث , ع1, ج5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	210 - 244
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج إثرائي في نظرية المباريات قائم على التعلم المدمج، وقياس فاعليته في تنمية مفهوم الذات الرياضي لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية، وللتحقق من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

337

عدد مرات التحميل

550

عدد مرات التحميل

151

عدد مرات التحميل

670

عدد مرات التحميل

196

عدد مرات التحميل

222

عدد مرات التحميل

171

عدد مرات التحميل

521

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

190

عدد مرات التحميل

231

عدد مرات التحميل

231

عدد مرات التحميل

143

عدد مرات التحميل

72

دليل المستخدم

دليل الفيديو