0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أبو إدريس، عادل محمد دفع الله
عرض
1
-
10
من
10
للبحث:
'أبو إدريس، عادل محمد دفع الله'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
ممارسة مديري مدارس التعليم الأساسي لمهامهم الفنية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بمحلية الرصيرص - السودان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Practicing the Technical Tasks by Basic Education Principals and Technical Supervisors as Perceived by them in Alroseiris Locality Republic of Sudan
المؤلف:
أبو
إدريس
،
عادل
محمد
دفع
الله
المصدر:
المجلة التربوية
, مج34, ع135
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 157
المستخلص:
هدفت الدراسة للتعرف على درجة ممارسة مديري مدارس مرحلة التعليم الأساسي لمهامهم الفنية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بمحلية الرصيرص. اتبع الباحثان المنهج الوصفي، وشمل مجتم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
2
اختر هذا السجل
دور الموجه الفني بمرحلة الأساس : دراسة تحليلية تقويمية بمحافظة الخرطوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
إدريس
،
عادل
محمد
دفع
الله
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة أم درمان الاسلامية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
219
3
اختر هذا السجل
الإدارة المدرسية بمرحلة الأساس: دراسة تحليلية تقويمية بولاية النيل الأزرق
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو
إدريس
،
عادل
محمد
دفع
الله
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة النيلين
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
87
4
اختر هذا السجل
واقع تطبيق عمليات إدارة الجودة الشاملة ومدي تحققها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الخرطوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Actuality of the Application of Total Quality in the Faculty of Education/University of Khartoum from Perspective of the Staff Members
المؤلف:
أبو
إدريس
،
عادل
محمد
دفع
الله
المصدر:
دراسات تربوية
, مج19, ع37
الناشر:
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 62
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع تطبيق عمليات إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الخرطوم. اتبع الباحثون في هذه الدراسة المنهج الوصفي، وشمل مجتمع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
5
اختر هذا السجل
واقع تطبيق المهارات القيادية لدى رؤساء الأقسام من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الخرطوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Applying Leadership Skills to Department Heads from the Viewpoint of Faculty Members at the Faculty of Education, University of Khartoum
المؤلف:
أبو
إدريس
،
عادل
محمد
دفع
الله
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج9, ع4
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
70 - 81
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على واقع تطبيق المهارات القيادية لدى رؤساء الأقسام من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الخرطوم. استخدم الباحثون المنهج الوصفي وقد تكون مجتمع الد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
38
6
اختر هذا السجل
معوقات تطبيق معايير المجلس القومي الأمريكي لاعتماد مؤسسات إعداد المعلمين "NCATE" بكلية التربية جامعة الخرطوم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles of Applying the Standards of "NCATE" in the Faculty of Education, University of Khartoum from the Faculty Members' Perspective
المؤلف:
أبو
إدريس
،
عادل
محمد
دفع
الله
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج12, ع16
الناشر:
جامعة الخرطوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
71 - 115
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات تطبيق معايير المجلس القومي الأمريكي لاعتماد مؤسسات إعداد المعلمين بكلية التربية بجامعة الخرطوم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. وقد استخدمت ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
7
اختر هذا السجل
دور المشرف التربوي بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين الفنيين أنفسهم بولاية جنوب كردفان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسين، بانقا طه الزبير حسين
المصدر:
المجلة العلمية المركزية
, ع19
الناشر:
جامعة الزعيم الأزهري
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
119 - 142
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع الإشراف الفني لمشرفي المرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين الفنيين أنفسهم بولاية جنوب كردفان. اتبع الباحثان في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وش...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
36
8
اختر هذا السجل
معوقات الإدارة المدرسية بالمدارس التابعة لعمادة المدارس والرياض بجامعة الخرطوم من وجهة نظر المديرين والمعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Obstacles to School Administration in Schools Affiliated to The Deanship of Schools and Kindergarten at The University of Khartoum from The Viewpoint of Administrators and Teachers
المؤلف:
الخليفة، الزين الخليفة الخضر
المصدر:
مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع52
الناشر:
مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 58
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على درجة وجود المعوقات (الفنية والإدارية والاجتماعية والاقتصادية) التي تعوق عمل مديري مدارس الأساس والمدارس الثانوية التابعة لعمادة المدارس والرياض بجامعة الخر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
49
9
اختر هذا السجل
مهارات الإدارة الصفية لدي معلمي مدارس الأساس بكلية التربية جامعة الخرطوم في ضوء أهداف مرحلة التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعيد، فيصل محمد عبدالوهاب
المصدر:
مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
, مج6, ع1
الناشر:
جامعة جازان
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
141 - 157
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للكشف عن واقع أداء المعلمين لمهارات الإدارة الصفية بمدارس التابعة لكلية التربية جامعة الخرطوم، في ضوء أهداف التعليم الأساسي بالسودان، وذلك من وجهة نظر المشرفين الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
10
اختر هذا السجل
مستوي تطبيق معايير المجلس القومي الأمريكي لاعتماد مؤسسات إعداد المعلمين "NCATE" في كلية التربية - جامعة الخرطوم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Applying the "NCATE" Standards in the Faculty of Education, University of Khartoum from the Point of View of Faculty Members
المؤلف:
أونيا، سيف الدين إدريس
المصدر:
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
, مج12, ع42
الناشر:
جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
57 - 86
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى تطبيق معايير المجلس القومي الأمريكي لاعتماد مؤسسات إعداد المعلمين بكلية التربية بجامعة الخرطوم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. وتم استخدام المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
30
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو