0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
أبو منشار، منال ماجد
عرض
1
-
13
من
13
للبحث:
'أبو منشار، منال ماجد'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام الألعاب التعليمية على تحصيل طلبة الصف الثالث الابتدائي لمفردات اللغة الإنجليزية في محافظة الخليل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Affect of Using Educational Games on English Vocabulary Achievement for Third Grade Students in Hebron Governorate
المؤلف:
أبو
منشار
،
منال
ماجد
المصدر:
مجلة دراسات نفسية وتربوية
, مج13, ع3
الناشر:
جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
309 - 319
المستخلص:
الغرض من هذه الدراسة معرفة أثر التدريس باستخدام الألعاب على تحصيل تلاميذ الصف الثالث الابتدائي لمفردات اللغة الإنجليزية في مدينة الخليل. العينة تضم (120) طالبة من الصف الثالث الأسا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
82
2
اختر هذا السجل
دور المدرسة في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة من وجهة نظر مدراء المدارس الحكومية في مديرية تربية وتعليم الخليل - فلسطين "2021-2022 م. "...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of the School in Developing Social Responsibility among Students from School Principals Perspectives at Hebron Directorate of Education- Palestine "2021-2022 AD. "
المؤلف:
أبو
منشار
،
منال
ماجد
المصدر:
مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
, ع13
الناشر:
مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 106
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف عـلى دور المدرسة في تنمية المسؤولية الاجتماعية لدى الطلبة من وجهة نظر مدراء مدارس مديرية تربية وتعليم الخليل فـي دولة فلسطين ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
3
اختر هذا السجل
The Effect of Using Problem Based Learning on Developing the Critical Thinking Ability among Secondary Stage Students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استراتيجية التدريس التي تتبنى التعلم القائم على حل المشكلات في تحسين التفكير النقدي لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:
أبو
منشار
،
منال
ماجد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع26
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
615 - 626
المستخلص:
التعلم القائم على حل المشكلات (PBL) هو طريقة تدريس حديثة تهدف إلى ربط تجارب الطلاب بالحياة وتحفيز الطلاب على التفكير لحل المشكلات الجديدة وتحقيق معرفة جديدة. لذلك هدفت هذه الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
40
4
اختر هذا السجل
مستوى الإهتمام بالصحة المدرسية في المدارس الحكومية الأساسية في القدس من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of School Health Attention in Basic Public Schools in Jerusalem from the Point of View of Teachers
المؤلف:
أبو
منشار
،
منال
ماجد
المصدر:
مجلة جامعة مصر للدراسات الإنسانية
, مج2, ع4
الناشر:
جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
188 - 217
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى الاهتمام بالصحة المدرسية في المدارس الحكومية الأساسية في القدس من وجهة نظر المعلمين. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار عينة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
5
اختر هذا السجل
مدى استخدام أساليب التدريس التفاعلية في تدريس طلبة المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر المعلمات في مديرية تربية وتعليم الخليل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which the Teachers of the Lower Basic Stage Use Interactive Teaching in Hebron Directorate of Education
المؤلف:
أبو
منشار
،
منال
ماجد
المصدر:
مجلة رماح للبحوث والدراسات
, ع71
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
277 - 293
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة استخدام معلمات المرحلة الأساسية الدنيا لأساليب التدريس التفاعلية وإلى الكشف عن مدى الاختلاف في درجة استخدام هذه الأساليب وفقا لمتغير (الخبرة -المؤه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
26
6
اختر هذا السجل
أثر استخدام الخرائط المفاهيمية على امتلاك مهارة الفهم القرائي عند طلبة مساق القراءة في جامعة الخليل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Conceptual Maps on Possession of the Reading Comprehension Skill Among Students of the Reading Course at Hebron University
المؤلف:
أبو
منشار
،
منال
ماجد
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, مج8, ع2
الناشر:
جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
763 - 773
المستخلص:
الغرض من هذه الدراسة التعرف على أثر استخدام الخرائط المفاهيمية على امتلاك مهارة الفهم القرائي لدى طلبة مساق القراءة في جامعة الخليل. تم استخدام المنهج التجريبي حيث تكونت العينة من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
7
اختر هذا السجل
احتياجات المعلمين التدريبية في ضوء التعليم المعتمد على التكنولوجيا من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية الدنيا بمحافظة الخليل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Training Needs of Teachers in the Light of Technology-Based Education from the Point View of Lower Elementary Schools' Principals in Hebron Governorate
المؤلف:
أبو
منشار
،
منال
ماجد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج6, ع32
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 65
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الوقوف على احتياجات المعلمين التدريبية في ضوء التعليم المعتمد على التكنولوجيا من وجهة نظر مدراء المدراس الأساسية الدنيا في مديرية تربية وتعليم يطا بمحافظة الخليل....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
32
8
اختر هذا السجل
درجة ممارسة المدرسة دورها كأداة اصلاح مجتمعي من وجهة نظر أولياء الأمور في محافظة الخليل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to which the School Practices its Role as a Tool for Community Reform from the Point of View of Parents in Hebron Governorate
المؤلف:
أبو
منشار
،
منال
ماجد
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع117
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1092 - 1102
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة ممارسة المدرسة دورها كأداة إصلاح مجتمعي من وجهة نظر أولياء الأمور في محافظة الخليل، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وطورت استبانة خاصة...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
معوقات الأداء الإبداعي لمعلمي اللغة الإنجليزية بمدارس مديرية تربية وتعليم يطا من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Performance Obstacles for English Language Teachers Yatta Directorate
المؤلف:
مخامرة، كمال جمال
المصدر:
مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج17, عدد خاص
الناشر:
جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
378 - 391
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى معوقات الأداء الإبداعي لمعلمي اللغة الإنجليزية بمدارس مديرية تربية وتعليم يطا من وجهة نظرهم، وبيان مدى اختلاف هذه المعوقات باختلاف متغيرات الدراسة: الجن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
10
اختر هذا السجل
Using Reflective Journals to Promote Authentic Learning in an English Writing Course
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
مساهمة كتابة المجلات التأملية في تنمية قدرات الطلبة ومهاراتهم في تعلم مهارات كتابة اللغة الإنجليزية
المؤلف:
فراح، محمد
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج35, ع9
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1553 - 1584
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة لمعرفة مدى مساهمة كتابة المجلات التأملية في تنمية قدرات الطلبة ومهاراتهم في تعلم مهارات كتابة اللغة الإنجليزية في جامعة الخليل. تم إجراء البحث باستخدام كل من الأسا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
20
11
اختر هذا السجل
درجة إكتساب طلبة التربية العملية تخصص معلم المرحلة الأساسية الدنيا في جامعة الخليل لمهارات إدارة الصف من وجهة نظر المعلم المتعاون...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Acquiring Classroom Management Skills among Practicum Students through the Primary Stage Program at Hebron University from Cooperating Teacher's Perspective
المؤلف:
زلوم، أماني هاشم
المصدر:
مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية
, مج16, ع2
الناشر:
جامعة الخليل
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
299 - 330
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة اكتساب طلبة التربية العملية تخصص معلم المرحلة الأساسية الدنيا في جامعة الخليل لمهارات إدارة الصف من وجهة نظر المعلم المتعاون، في ضوء متغيرات الدراسة...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
مدى مساهمة مشروع تبني المدارس في مديرية تربية وتعليم يطا في تحقيق تطور التعليم من وجهة نظر المشاركين بالمشروع...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Contribution of Adopting Schools Project in Education Development from the Point of View of the Project Participants in the Directorate of Education of Yatta
المؤلف:
المخامرة، إنعام إبراهيم علي
المصدر:
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
, ع29
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
173 - 194
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى مساهمة مشروع تبني المدارس في مديرية تربية وتعليم يطا في تحقيق تطور التعليم من وجهة نظر المشاركين بالمشروع، حيث اعتمد المنهج الكمي والنوعي وذلك من خل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
3
13
اختر هذا السجل
القيادة بالحب لدى المدراء وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لدى المعلمين في المدارس الحكومية في مديرية تربية وتعليم الخليل من وجهة نظر المعلمين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Love Leadership Among Principals and Its Relationship to Organizational Commitment Among Teachers in Public Schools in Hebron Directorate of Education from Teachers' Point of View
المؤلف:
الناظر، نيفين أسامة
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج38, ع10
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
207 - 229
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على القيادة بالحب لدى المدراء وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لدى المعلمين في المدارس الحكومية في مديرية تربية وتعليم الخليل من وجهة نظر المعلمين ومن أجل تح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو