1اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تعلم تعاوني مقترح قائم على تطبيقات ويب 2.0 في تنمية الوعي بمتطلبات الأمن الصناعي و السلامة المهنية لدى طلاب المدارس الثانوية الصناعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البربري، رفيق سعيد إسماعيل
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 15, ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 132
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

299

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح للتدريس المصغر قائم على تكنولوجيا الفيديو التفاعلي في تنمية المهارات التنفيذية للتدريس لدى طلاب كلية المعلمين بجامعة جازان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البربري، رفيق سعيد إسماعيل
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 13, ع 6
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	27 - 59
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

406

3اختر هذا السجل

أنماط التشارك (تتابعي، نجمي، تجميعي) داخل المجموعات في بيئة التعلم النقال وأثرها على خفض مستوى العبء المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البربرى، رفيق سعيد إسماعيل
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج29, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 54
المستخلص:	استهدف البحث الحالي التحقق من أثر أنماط التشارك (تتابعي، نجمي، تجميعي) داخل المجموعات في بيئة التعلم النقال على خفض مستوى العبء المعرفي لدى طلاب مرحلة الدراسات العليا في مقرر المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

280

4اختر هذا السجل

نمطا تصميم الاختبار الإلكتروني التكيفي الثابت والمتغير الطول وأثرهما على خفض مستوى قلق الاختبار وتنمية الاتجاهات نحو الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Fixed and Variable Length Computer Adaptive Test Designs in Reducing Test Anxiety and Developing Attitudes Towards Online Exams Faculty of Education Students' Case
المؤلف:	البربرى، رفيق سعيد إسماعيل
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج30, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 87
المستخلص:	استهدف البحث الحالي دراسة أثر نمطي تصميم الاختبار الإلكتروني التكيفي الثابت والمتغير الطول على خفض مستوى قلق الاختبار وتنمية الاتجاهات نحو الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب كلية التر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

297

5اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمط الخرائط الرقمية التشاركية (مفاهيمية - ذهنية) في بيئة مقترحه للتعلم واسع الانتشار على تنمية كفاءة التمثيل المعرفي لمفاهيم التصميم التعليمي لدى طلاب الدبلوم المهني بمر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Collaborative Digital Mapping Patterns in Ubiquitous Learning Environment on Knowledge Representation Efficiency: Postgraduate Students Case
المؤلف:	البربرى، رفيق سعيد إسماعيل
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج25, ع8
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	309 - 358
المستخلص:	استهدف هذا البحث التحقق من أثر اختلاف نمط الخرائط الرقمية التشاركية (مفاهيمية -ذهنية) في بيئة مقترحة للتعلم واسع الانتشار على تنمية كفاءة التمثيل المعرفي لمفاهيم التصميم التعليمي ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

110

6اختر هذا السجل

تصميم مقترح لبيئة تعلم الكترونية قائمة على التلعيب وأثرها في تنمية مهارات الاستخدام الأمن للإنترنت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المقيمين بدور الأيتام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Suggested Design of A Learning Environment Based on Gamification and Its Impact on The Development of Skills of Safe Use of The Internet Among the Preparatory School Students Residing in Orphanages
المؤلف:	البربرى، رفيق سعيد إسماعيل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع4
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	252 - 297
المستخلص:	استهدف هذا البحث التعرف على أثر تصميم مقترح لبيئة تعلم اليكترونية قائمة على التلعيب في تنمية مهارات الاستخدام الآمن للإنترنت لدى التلاميذ المقيمين بدور الأيتام، وتمثل التصميم التجر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

690

7اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريب تشاركى مقترح قائم على الويب فى تنمية مهارات تصميم واجهات تفاعل بيئات الواقع الإفتراضى كامل الإستغراق فى ضوء معا ييرها التكنولوجية لدى أخصائى تقنيات التعليم ومصادر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of web based Collaborative Training Program Proposed On Developing Skills Of Design user Interfaces Of Full-Immersive Virtual Reality Environment According to The Technological Standards Of Specialist In Educational Technology And Learning Resource
المؤلف:	البربري، رفيق سعيد إسماعيل
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج23, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	5 - 70
المستخلص:	استهدف البحث التحقق من أثر برنامج تدريب تشاركي مقترح قاتم على الويب في تنمية مهارات تصميم واجهات تفاعل بيئات الواقع الافتراضي كامل الاستغراق في ضوء معاييرها التكنولوجية لدى عينة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

610

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على تكنولوجيا التعلم المتنقل في علاج الأخطاء التدريسية الشائعة لدى معلمي المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البربري، رفيق سعيد إسماعيل
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج21, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	167 - 210
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريب مقترح قائم على تكنولوجيا التعلم المتنقل في علاج الأخطاء التدريسية الشائعة في تنفي الدرس لدى معلمي المرحلة الثانوية، وقد تم تحديد هذه ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

251

9اختر هذا السجل

دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير بيئات التعلم الأخضر واسعة الانتشار

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البربري، رفيق سعيد إسماعيل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, عدد خاص
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	559 - 580
المستخلص:	تستهدف ورقة العمل عرض الأدوار التي يمكن ان تسهم بها تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير بيئات التعلم الأخضر واسعة الانتشار. من حيث اتاحة بيانات تفصيلية ودقيقة للمتعلم عن عناصر تلك الب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إنفوجرافيك قائم على الويب لتنمية مفاهيم التنمية المستدامة في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحق، ريهام محمد عبدالفتاح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج39, عدد خاص
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	293 - 336
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تصميم وبناء برنامج إنفوجرافيك قائم على الويب وقياس فاعليته في تنمية مفاهيم التنمية المستدامة في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتحقيقا لهدف ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي لتنمية مهارات التدريس المدمج لدى الطالب المعلم شعبة التاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Training Program Based on Virtual Reality Technology to Develop Blended Teaching Skills of History Department Student Teacher
المؤلف:	محروس، هبة سعد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج39, ع4
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 280
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تنمية مهارات التدريس المدمج لدى الطالب المعلم شعبة التاريخ من خلال استخدام برنامج تدريبي مقترح قائم على تكنولوجيا الواقع الافتراضي، ولتحقيق هدف البحث أعدت الباح... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على تكنولوجيا الواقع المعزز في الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program Based on Augmented Reality in Social Studies to Develop some Skills of 21st Century among Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	شلبي، أحمد عبدالهادي يوسف علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع1
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	411 - 474
المستخلص:	هدف البحث تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال بناء برنامج مقترح قائم على تكنولوجيا الواقع المعزز في الدراسات الاجتماعية. عينة البحث تكونت م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

148

13اختر هذا السجل

برنامج تعليمي مقترح قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Instructional Program Based on Cloud Computing Applications to Develop Art Drawing Skills among Industrial Secondary School Students
المؤلف:	السخري، لمياء رضوان عبده حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج36, ع2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	276 - 300
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف فاعلية البرنامج التعليمي القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية فى تنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي، وقد تم تطبيق البحث على مجموعة مك... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

71

14اختر هذا السجل

نمطا التلميحات "السمعية - البصرية" ببيئة تعلم إلكترونية وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي "تحمل / عدم تحمل الغموض" في تنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، سماح سعيد
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع29
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	38 - 115
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

15اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية لعب الدور الإلكتروني في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الإيجابي والوعي الاقتصادي لتلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Electronic Role Play Strategy in Teaching Social Studies to Develop Primary Stage Pupil's Positive Thinking Skills and Economic Awareness
المؤلف:	شرف، مروة محمد عاشور
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج39, ع2
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	243 - 292
المستخلص:	هدف البحث إلي استخدام استراتيجية لعب الدور الإلكتروني في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير الإيجابي و الوعي الاقتصادي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي, حيث تكونت عينة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

برنامج إلكتروني مقترح قائم على نموذج زاهوريك لتنمية مهارات ما وراء المعرفة والفهم التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، أسماء أحمد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, عدد خاص
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 96
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن أثر برنامج إلكتروني مقترح قائم على نموذج زاهوريك لتنمية مهارات ما وراء المعرفة والفهم التاريخي لدى طلاب الصف المرحلة الثانوية، ولتحقيق هدف البحث تم است... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

299

عدد مرات التحميل

406

عدد مرات التحميل

280

عدد مرات التحميل

297

عدد مرات التحميل

110

عدد مرات التحميل

690

عدد مرات التحميل

610

عدد مرات التحميل

251

عدد مرات التحميل

148

عدد مرات التحميل

71

عدد مرات التحميل

27

دليل المستخدم

دليل الفيديو