0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجزار، منى
عرض
21
-
40
من
59
للبحث:
'الجزار، منى'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتوظيف أدوات التعلم الإلكتروني (web 2.0) في العملية التعليمية لطالبات كلية التربية بالجامعات السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Model for Exploiting the Second Generation Technology in the Education Process for Colleges of Education in Saudi Arabia
المؤلف:
البسام، أروى فهد
المصدر:
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
, ع8
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 36
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتوظيف تقنيات الجيل الثاني في العملية التعليمية لطالبات كلية التربية بالجامعات السعودية، في ضوء تحديد المعارف والمهارات اللازمة لتوظيف تقنيات الجيل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
68
22
اختر هذا السجل
موقع نشاط إلكتروني لتنمية بعض مهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Electronic Activity Website for Developing some Thinking Skills for Fifth Grade Primary Students
المؤلف:
شلتوت، محمد شوقي عبدالفتاح
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
23
اختر هذا السجل
درجة توفر متطلبات الاتصال الإداري الإلكتروني في المدارس الثانوية الحكومية بجدة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree Provides Administrative-Mail Communication Requirements in Public Secondary Schools in Jeddah from the Point of View of the Managers of Those Schools
المؤلف:
الزهرانى، شوقى
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع185
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 130
المستخلص:
هدفت الدراسة الى التعرف علي درجة توفر متطلبات الإتصال الإداري الإلكتروني في المدارس الثانوية الحكومية بجدة من وجهة نظر مديري تلك المدارس، والكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
196
24
اختر هذا السجل
اثر استراتيجية استخدام التعلم النقال ( كلي / جزئي ) في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of a Mobile Learning Strategy (Solitary/Supplementary) on Developing Computer Skills of Preparatory Stage Students
المؤلف:
سالمان، ياسمين عزمي محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
108
25
اختر هذا السجل
نمط عرض الصورة "الثابتة / المتحركة" بالكتاب الإلكتروني وأثرها على الحمل المعرفي لدى تلاميذ المدرسة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Style of Image Display (fixed/moving) in The E-Book and Its Effect on The Cognitive Load of Preparatory Stage Students
المؤلف:
عبدالعال، منال عبدالعال مبارز
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع50
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
435 - 464
المستخلص:
في ضوء ما تقدم تم تحديد مشكلة البحث في عدم تحقق نواتج التعلم المستهدفة لمقرر مادة العلوم للمرحلة الإعدادية وضعف في درجات الاختبارات الشهرية والنهائية خاصة في الأسئلة المتعلقة بالمه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
60
26
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية التعلم بالمشروعات القائمة على الويب في تطوير مهارات مصممي التقنيات التعليمية في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectivenes of Web-Based Projects Learning Strategy on Develop the Skills of Instructional Technology Designers in Kuwait
المؤلف:
الأسود، مشاري محمد
المصدر:
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
, ع19
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
66 - 113
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات مصممي التقنيات التعليمية بدولة الكويت من خلال الكشف عن فاعلية استراتيجية التعلم بالمشروعات القائمة على الويب لتطوير مهارات مصممي التقنيات التعليمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
27
اختر هذا السجل
نمط التنافس داخل المجموعات قائم على محفزات ألعاب رقمية وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد لتلاميذ الحلقة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Pattern of Competition Within Groups Based on Digital Game Stimuli and Its Impact on The Development of Critical Thinking Skills for Preparatory Stage Students
المؤلف:
سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع50
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
231 - 285
المستخلص:
كشف البحث الحالي عن نمط التنافس داخل المجموعات القائم على محفزات الألعاب الرقمية وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد لتلاميذ الحلقة الإعدادية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
170
28
اختر هذا السجل
نمط التنافس بين المجموعات وأسلوب عرض المهمة ببيئة محفزات ألعاب رقمية وأثره في تنمية المفاهيم العلمية والمشاركة الأكاديمية لتلاميذ الحلقة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Pattern of Competition Between Groups and The Method of Presenting the Task in A Digital Game Stimulus Environment and Its Impact on The Development of Scientific Concepts and Academic Participation Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
سويدان، أمل عبدالفتاح أحمد
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع51
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
395 - 470
المستخلص:
سعى البحث إلى تصميم بيئة تعلم قائمة على محفزات الألعاب الرقمية بنمط التنافس بين المجموعات وقياس أثر تفاعله مع أسلوب عرض المهمة (كاملة/ مجزأة) في تنمية المفاهيم العلمية والمشاركة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
117
29
اختر هذا السجل
أثر نمط التدوين التشاركي (نص / صوت) ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات تصميم وإنتاج الإعلان لدى طلاب المعاهد العليا المتخصصة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of the Collaborative Annotations Style (Text / Sound) in E-Learning Environment on the Development Skills of Design and Production Advertising for Students of Specialized Higher Institutes
المؤلف:
عبدالرحيم، محمد سيد أبو الحمد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى علاج ضعف مهارات تصميم وإنتاج الإعلان لدى طلاب المعاهد العليا المتخصصة من خلال نمط التدوين التشاركي (نص/ صوت) ببيئة تعلم إلكترونية وقياس أثرهما في تنمية مهارات...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
449
30
اختر هذا السجل
نمط الأسئلة السابرة وأثر تفاعله مع الدافعية الأكاديمية بالمحاضرة الإلكترونية في التحصيل لدى طلاب المعاهد العليا للعلوم الإدارية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Style of Probing Questions and the Effect of its Interaction with Academic Motivation Via Electronic Lecture on Achievement among Students of the Higher Institutes of Administrative Sciences
المؤلف:
عبدالرحيم، محمد سيد أبو الحمد
المصدر:
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
, ع22
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
149 - 177
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
31
اختر هذا السجل
معايير تصميم المحاضرة الإلكترونية القائمة على نمط الأسئلة السابرة "التركيزية / التوضيحية" لتحقيق عمق التعلم وخفض التشتت لدى طلاب المعاهد العليا للعلوم الإدارية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Criteria for Designing the Electronic Lecture Based on the Style of Probing Questions "Focus / Clarification" to Achieve Depth of Learning and Reduce Distraction for Students of the Higher Institutes of Administrative Sciences
المؤلف:
عبدالرحيم، محمد سيد أبو الحمد
المصدر:
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
, ع23
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
134 - 162
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
32
اختر هذا السجل
نمطان لعرض المحتوى التكيفي "فرز أو ترتيب / إزالة أو إدراج" ببيئة التعلم المتنقل وأثرهما في تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الجوال التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم، عمر حمدان عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج40, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
176 - 213
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
33
اختر هذا السجل
معايير تصميم أنماط العرض التكيفي ببيئة التعلم المتنقل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سالم، عمر حمدان عبدالعزيز
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج40, ع2
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
206 - 230
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
34
اختر هذا السجل
تقويم البرامج التعليمية بالفضائيات المتخصصة للتعليم الإعدادي بمصر في ضوء بعض المعايير التربوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Educational Programs on Satellite Channels Specializing in the Preparatory Phase in Egypt in the Light of Some Educational Standards
المؤلف:
أحمد، سهام حلمي محمد سيد
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
35
اختر هذا السجل
دراسة تقويمية لعروض الواقع الافتراضي التعليمية لمادة العلوم بمركز سوزان مبارك للعلوم الاستكشافية في ضوء المعايير الفنية والتربوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evaluated Study for the Virtual Reality Presentations for Science Subject at Suzanne Mubarak Center for the Exploratory Science in Light of the Technical and Educational Standards
المؤلف:
محمد، مصطفى أبو النور مصطفى
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
36
اختر هذا السجل
تقويم المناهج التعليمية المحوسبة على الشبكة بالأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Web-Based Curricula In Jordan
المؤلف:
مهنا، وفاء نمر عقاب
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
37
اختر هذا السجل
أثر تقديم تعليم متزامن ولا متزامن مستند إلى بيئة شبكة الانترنت على تنمية مهارات المعتمدين والمستقلتن عن المجال الغدراكي لوحدة تعليمية لمقرر منظومة الحاسب لدى طلاب شعبة إعداد معلم ا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effects of offering Synchronous and Asynchronous Learning Via Internet on Developing Dependent and Independent Cognitive Style Students Skills for Computer Organization Course at Computer Teacher Preparation Section in Specific Education Faculties
المؤلف:
محمد، بهاء الدين خيري فرج
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
38
اختر هذا السجل
أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات تصميم المواقع الإلكترونية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Some Strategies of Active Learning in Developing Skills of Designing the Web Sites for the Third Prep Pupils
المؤلف:
محمد، محمد طلعت جوهري
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
39
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي مقترح معد وفق أسلوب النظم لتوظيف مهارات الاتصال التعليمي الإلكتروني لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Training Program Prepared According to the System Approach to Employ The Skills of Electronic Educational Communication of the Instructional Technology Specialists
المؤلف:
الفقي، ممدوح سالم محمد
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
40
اختر هذا السجل
موقع تعليمي تفاعلي مقترح لتنمية مهارات تصميم الأزياء لدى طالبات المرحلة الجامعية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Interactive Educational Website for Developing Fashion Design Skills for Undergraduate Stage Female Students in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
جامع، حسن حسيني
المصدر:
تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
, ع43
الناشر:
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
449 - 477
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على موقع تعليمي تفاعلي مقترح لتنمية مهارات تصميم الأزياء لدى طالبات المرحلة الجامعية بالمملكة العربية السعودية. واعتمد البحث على المنهج شبة التجريبي. وتمثلت أد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
51
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
التالي »
[3]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو