1اختر هذا السجل

اتجاهات أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البلقاء التطبيقية نحو استخدام التعلم الالكتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 24, ع 3
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	729 - 752
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات أعضاء الهيئة التدريسيةّ في جامعة البلقاء التطبيقيةّ نحو استخدام التعلمّ الإلكترونيّ في التدريس الجامعيّ من وجهة نظرهم، وتعرّف أثر الحصول على ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

96

2اختر هذا السجل

القدس الشريف في كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن : دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج 24, ع 7
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1949 - 1978
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى اقتراح قائمة لمكونات صورة القدس الشريف التي ينبغي تضمينها في كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن، والكشف عن درجة توافر مكونات صورة القدس الشريف، ومستو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

15

3اختر هذا السجل

فاعلية المنحى التواصلي في تحسين مهارات التعبير الشفوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Communicative Approach on Improving Oral Expression Skills
المؤلف:	الحوامدة، محمد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج14, ع2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 125
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية المنحى التواصلي في تحسين مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن. يتكون أفراد الدراسة من شعبتين صفيتين من طلاب الصف العاشر الأساسي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

أخطاء القراءة الجهرية في اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الاساسي في محافظة اربد و علاقتها ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد
المصدر:	المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج 6, ع 2
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 127
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى وصف أخطاء القراءة الجهرية وتحليلها، لدى طلبة الصف الثالث الأساسي، وإظهار الاستراتيجيات القرائية التي يستخدمها الطلبة (عينة الدراسة)، ودرجة تمكّنهم من أنظمة اللغة (... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

فن رواية القصة للأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Art of Story Telling for Children
المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة الطفولة والتنمية , ع32
الناشر:	المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	151 - 158
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

113

6اختر هذا السجل

المعلم المثالي في الفكر التربوي الإسلامي : الإمام الغزالي أنموذجاً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	689 - 704
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

213

7اختر هذا السجل

المعلم وصنع القرارات المنهاجية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث: تربية المعلم العربي وتأهيله : رؤى معاصرة
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	279 - 281
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

43

8اختر هذا السجل

الاسس الفلسفية و الاجتماعية للمجتمع و المناهج الدراسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1081 - 1096
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

219

9اختر هذا السجل

ممارسات التعلم البنائي لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في بيئات تعلم القراءة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Constructivist Learning Practices in the First Three Primary Grades in Reading Learning Environments
المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س16, ع1
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 34
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن ممارسات التعلم البنائي لدى معلمات الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في بيئات تعلم القراءة. ولتحقيق ذلك، اختيرت عينة متيسرة تكونت من (40) معلمة من معلمات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

10اختر هذا السجل

معتقدات معلمي اللغة العربية حول الكتابة وعلاقتها بتصوراتهم لفاعلية أدائهم التعليمي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Arabic Language Teachers’ Perceptions of Writing and its Relationship to the Efficiency of Educational Performance
المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج20, ع2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	479 - 514
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن معتقدات معلمي اللغة العربية حول الكتابة، والكشف عن تصوراتهم لفاعلية أدائهم التعليمي، وهدفت كذلك إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية – إن وجدت – بين معتقدات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

11اختر هذا السجل

تضمين مهارات القراءة الإبداعية كتاب اللغة العربية للصف السادس الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج21, ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	377 - 401
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف السادس الأساسي مهارات القراءة الإبداعية، ودرجة اكتساب الطلبة لها. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير قائمة بمهارات القراءة الإ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

253

12اختر هذا السجل

مشاركة المعلمين في تخطيط المناهج الدراسية وتطويرها وأهمية المشاركة من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج 12, ع 2
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	371 - 398
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة مشاركة المعلمين في تخطيط المناهج الدراسية وتطويرها، وأهمية هذه المشاركة من وجهة نظرهم، وتقصي أثر المتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

266

13اختر هذا السجل

واقع برنامج إعداد معلم تربية الطفل وتكوينه في جامعة البلقاء التطبيقية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول لكلية العلوم التربوية: مستقبل التربية في الوطن العربي في ضوء الثورة المعلوماتية
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	145 - 164
المستخلص:	تزداد الحاجة إلى مراجعة نظام إعداد معلم تربية الطفل وخطة الدراسة في الجامعات الأردنية؛ نتيجة لما يشهده العالم اليوم من تغيرات وتطورات، وفقاً لأحدث الاتجاهات العالمية في مجال تربية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

14اختر هذا السجل

درجة تمثيل كتاب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في الأردن للأسس العقدية والفلسفية والنفسية والمعرفية والاجتماعية للمنهاج...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent which Arabic Textbooks for the Grade Eight in Jordan are Inclusive of the Dogmatic, Philosophical, Cognitive and Social Foundations of Curriculum.
المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج 3, ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 302
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن درجة تمثيل كتاب اللغة العربية للصف الثامن الأساسي في الأردن للأسس العقدية والفلسفية، والنفسية، والمعرفية، والاجتماعية للمنهاج، باستخدام أسلوب المنهج الوصفي (ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

190

15اختر هذا السجل

استراتيجيات تعلم المفردات لدى طلبة اللغة العربية الناطقين بغيرها وعلاقتها بالتنظيم الذاتي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Non-Native Arabic Speakers’ Vocabulary Learning Strategies and their Relation with Self-Regulation Capacity
المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	المجلة التربوية , مج36, ع141
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	261 - 302
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن استراتيجيات تعلم المفردات لدى طلبة اللغة العربية الناطقين بغيرها، والكشف عن تقديراتهم لقدرتهم على التنظيم الذاتي في تعلم المفردات، وهدفت إلى الكشف عن طبيعة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

16اختر هذا السجل

الأسس المعرفية للمنهاج في كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 31 , ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 232
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن درجة تمثيل كتب اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن للأسس المعرفية للمنهاج، باستخدام أسلوب المنهج الوصفي (تحليل المحتوى)، وحاولت الدراسة الوصول إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

137

17اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج تعليمي وفق برنامج ( Intel ) التعليم للمستقبل في تحصيل مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 12, ع 4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 221
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقصي أثر برنامج تعليمي وفق برنامج (Intel ) التعليم للمستقبل في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في اللغة العربية "مهارات الاتصال "، وقد تكون أفراد البحث من (157) طا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

29

18اختر هذا السجل

معوقات استخدام التعلم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البلقاء التطبيقية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 27, ع 1,2
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	803 - 831
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن معوقات استخدام التعلم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البلقاء التطبيقية، وتعرف أثر التخصص الأكاديمي، والحصول على الرخصة الدولية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

19اختر هذا السجل

درجة تقدير معلمات رياض الأطفال ممارساتهن في تنمية مهارات الاستعداد لتعلم الكتابة لدى الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 29
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 40
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة تقدير معلمات رياض الأطفال لممارساتهن في تنمية مهارات الاستعداد لتعلم الكتابة لدي الأطفال، كما تهدف إلى استقصاء أثر المتغيرات: (المؤهل العلمي، وسنوات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

193

20اختر هذا السجل

فاعلية نموذج فورست ( forest ) في رواية القصة فى تنمية مهارات التعبير الكتابي لدي طلبة الصف الثالث الأساسي في محافظة إربد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحوامدة، محمد فؤاد فالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 14, ع 3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 93
المستخلص:	‏ هدفت الدّراسة إلى تقصّي فاعليّة استراتيجيات نموذج فورست في رواية القصة في تنمية مهارات التعبير الكتابيّ لدى طلبة الصف الثالث الأساسيّ في محافظة إربد، وقد تكوّن أفراد الدّراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

113

عدد مرات التحميل

213

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

219

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

253

عدد مرات التحميل

266

عدد مرات التحميل

85

عدد مرات التحميل

190

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

193

عدد مرات التحميل

271

دليل المستخدم

دليل الفيديو